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dc.contributor.authorTeixeira Gil, Henrique-
dc.date.accessioned2022-06-15T07:32:12Z-
dc.date.available2022-06-15T07:32:12Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn0214-9877-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/15011-
dc.description.abstractLas llamadas "Aplicaciones Digitales - Apps" se han convertido en "herramientas digitales" asociadas a smartphones y tablets. El aumento de esta oferta ha ido abarcando distintas valencias y zonas. En este artículo pretendemos presentar un conjunto de Apps, a través de una breve descripción de las mismas, en un área asociada al entrenamiento del dominio cognitivo. También se presentan algunos resultados de investigación que demuestran su valor añadido para los cuidadores y personas mayores para prevenir problemas asociados a la demencia. Por tanto, los resultados nos han permitido comprobar que el uso regular de las Apps, a través de las actividades/juegos que ofrecen, se ha vuelto ventajoso por el hecho de que estimulan el entrenamiento de diversas habilidades que pueden combatir el aumento de la demencia, especialmente entre los cuidadanos mayores.es_ES
dc.description.abstractThe so-called "Digital Applications - Apps" have become a reality as "digital tools" associated with smartphones and tablets. The increase in this offer has been covering different valences and areas. In this article, we intend to present a set of Apps, through a brief description of them, in an area associated with the training of the cognitive domain. Some research results are also presented, demonstrating its added value to caregivers and older citizens in order to prevent problems associated with dementia. Therefore, the results have allowed us to verify that the regular use of Apps, through the activities/games they provide, has become advantageous because of the fact that it stimulates the training of various skills that can combat the increase in dementia, especially among older citizen.es_ES
dc.description.abstractAs designadas «Aplicações Digitais – Apps» têm vindo a tornar-se uma realidade como ‘ferramentas digitais’ associadas aos smartphones e tablets. O incremento desta oferta tem vindo a cobrir diferentes valências e áreas. No presente artigo, pretende-se dar a conhecer um conjunto de Apps, através de uma descrição sumária das mesmas, numa área associada ao treino do domínio cognitivo. São também apresentados alguns resultados de investigações que vieram demonstrar a sua mais-valia junto de cuidadores e de cidadãos mais idosos no sentido de prevenirem problemas associados a demências. Pois, os resultados têm permitido verificar que a utilização regular das Apps, através das atividades/jogos que disponibilizam, se tem tornado vantajosa pelo facto de estimular treino de várias capacidades que podem combater o acréscimo de demências, principalmente, junto dos cidadãos mais idosos.es_ES
dc.format.extent12 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isopores_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAplicações digitais (Apps)es_ES
dc.subjectCidadãos mais idososes_ES
dc.subjectDemênciases_ES
dc.subjectTreino cognitivoes_ES
dc.subjectAplicaciones digitales (Apps)es_ES
dc.subjectCiudadanos mayoreses_ES
dc.subjectDemenciases_ES
dc.subjectEntrenamiento cognitivoes_ES
dc.subjectDigital applications (Apps)es_ES
dc.subjectOlder citizenses_ES
dc.subjectDementiases_ES
dc.subjectCognitive traininges_ES
dc.titleAs tecnologias digitais e as apps: Contributos e valências para idosos com demênciases_ES
dc.title.alternativeTecnologías digitales y apps: Aportes y valencias para personas mayores con demenciaes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenadores_ES
dc.subject.unesco6101.03 Deficiencia Mentales_ES
dc.subject.unesco6104.01 Procesos Cognitivoses_ES
dc.subject.unesco6106.07 Procesos Mentaleses_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationTEIXEIRA GIL, H. (2017). As tecnologias digitais e as apps: Contributos e valências para idosos com demências. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, n. 2, vol. 2, 77-88. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n2.v2.1081es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationInstituto Politécnico de Castelo Branco. Portugales_ES
dc.relation.publisherversionhttps://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1081es_ES
dc.identifier.doi10.17060/ijodaep.2017.n2.v2.1081-
dc.identifier.publicationtitleInternational Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicologíaes_ES
dc.identifier.publicationissue2es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage77es_ES
dc.identifier.publicationlastpage88es_ES
dc.identifier.publicationvolume2es_ES
dc.identifier.e-issn2603-5987-
Appears in Collections:Revista INFAD 2017 Nº 2, Vol. 2

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