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dc.contributor.authorFernández Zabala, Arantza-
dc.contributor.authorGoñi Palacios, Eider-
dc.date.accessioned2023-10-31T12:01:44Z-
dc.date.available2023-10-31T12:01:44Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.issn0214-9877-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/18588-
dc.description.abstractExisten pocos instrumentos, especialmente en lengua castellana, que midan específicamente el autoconcepto social. En este estudio se presenta la fase experimental de la elaboración de un nuevo Cuestionario de Autoconcepto Social (AUSO), a la vez que se trata de identificar la estructura interna del autoconcepto social. El cuestionario fue aplicado a una muestra de 260 sujetos, 119 hombres y 141 mujeres, divididos en dos grupos de edad: 126 jóvenes, con una media de alrededor de 22 años, y 134 adolescentes, en torno a los 16 años. Los análisis factoriales confirman la independencia de las dos dimensiones hipotetizadas (responsabilidad social y competencia social), aunque los índices de fiabilidad de ambas escalas no son totalmente aceptables. A la vista de los resultados obtenidos, se discute el procedimiento a seguir en la futura reelaboración del cuestionario en orden a someterlo a una nueva fase de análisis.es_ES
dc.description.abstractThere are few instruments, especially in Spanish language, that specifically measure social self-concept. This study presents the experimental phase of the development of a new Social Self-Concept Questionnaire (AUSO), while at the same time trying to identify the internal structure of the social self-concept. The questionnaire was applied to a sample of 260 subjects, 119 men and 141 women, divided into two age groups: 126 young people, with an average age of around 22 years, and 134 adolescents, around 16 years old. Factor analyzes confirm the independence of the two hypothesized dimensions (social responsibility and social competence), although the reliability indices of both scales are not fully acceptable. In view of the results obtained, the procedure to be followed in the future reworking of the questionnaire in order to submit it to a new phase of analysis is discussed.es_ES
dc.description.sponsorship- Caja Vital Kutxa. Obra Social. Convocatoria de Ayudas a Proyectos de Investigación (Convocatoria 2006).es_ES
dc.format.extent12 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAutoconcepto sociales_ES
dc.subjectCuestionarioes_ES
dc.subjectAnálisis factoriales_ES
dc.subjectFiabilidades_ES
dc.subjectSocial self-conceptes_ES
dc.subjectQuestionnairees_ES
dc.subjectFactor analysises_ES
dc.subjectReliabilityes_ES
dc.titleLos componentes del autoconcepto social. Un estudio piloto sobre su identidades_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXT-
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco6105 Evaluación y Diagnostico en Psicologíaes_ES
dc.subject.unesco6114 Psicología Sociales_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. España-
dc.identifier.bibliographicCitationFernández Zabala, A. & Goñi Palacios, E. (2006). Los componentes del autoconcepto social. Un estudio piloto sobre su identidad. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 1(2), 357-368. ISSN 0214-9877es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)es_ES
dc.identifier.publicationtitleInternational Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicologíaes_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage357es_ES
dc.identifier.publicationlastpage368es_ES
dc.identifier.publicationvolume2es_ES
dc.identifier.e-issn2603-5987-
Appears in Collections:Revista INFAD 2006 Nº 1, Vol. 2

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