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AñoTítuloAutor/a
2012La sociedad de la información y la formación del profesorado. E-Actividades y aprendizaje colaborativoMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; López Meneses, Eloy; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012La sociedad de la información y la formación del profesorado. E-Actividades y aprendizaje colaborativoMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; López Meneses, Eloy; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012[Reseña] Influencias inglesas en la educación española e iberoamericanaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012[Reseña] Métodos de investigación y análisis de datos en ciencias sociales y de la saludCáceres Muñoz, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012Las reformas y los planes de estudio de la Universidad de Salamanca en las Edades Media y ModernaAlejo Montes, Francisco Javier, 1961-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012[Reseña] Los videojuegos. Aprender en mundos reales y virtuales.Guerra Antequera, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012La configuración del sistema educativo español en el siglo XIX: Legislación educativa y pensamiento políticoReal Apolo, Carmelo; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012La pedagogía de John Newman: intelectualismo y UniversidadMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012La pedagogía de los Colegios menores de Salamanca: El ejemplo de Juan Ramos de SolísMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012La Convención Mundial sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad: reflexiones en torno a la Educación Inclusiva en tiempos de crisisLópez Risco, Manuel; Rodríguez Jiménez, Marta; González, Juan de Dios; Merchán Romero, Isabel María; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación