Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/20994
Títulos: Formación de palabras y aprendizaje del vocabulario latino: utilidad del método estructural
Autores/as: López Moreda, Santiago
Rodríguez Alonso, Rosa Carmen
Palabras clave: Lengua latina;Aprendizaje;Lexemática;Comentarios;Latin language;Handbooks;Comments;Learning
Fecha de publicación: 1989
Editor/a: Sociedad Española de Estudios Clásicos
Resumen: Una mirada al vocabulario latino da una impresión desalentadora cuando sabemos que tiene 10.000 verbos simples y más de 40.000 compuestos sin incluir otros tipos de palabras. La metodología tradicional para aprender el vocabulario latino es inútil y los autores de este artículo proponen un método estructural que pondrá la lexemática al servicio del vocabulario y de su aprendizaje.
A look to the Latin vocabulary gives a hopless impression when we know that it has 10.000 simple verbs and more than 40.000 compound ones without including other kinds of words. The traditional methodology to learn the Latin vocabulary is useless and the authors of this paper propose a structural method which will put lexematics on the service of the vocabulary and its leaming.
URI: http://hdl.handle.net/10662/20994
ISSN: 0014-1453
Colección:DCANT - Artículos

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