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Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal - DDEMU
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Año
Título
Autor/a
2022
Analysis of Variables That Influence the Walkability of School Environments Based on the Delphi Method
Cerro Herrero, David
;
Prieto Prieto, Josué
;
Vaquero Solís, Miguel
;
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022
Motivación y barreras del desplazamiento activo en los profesores: Un estudio exploratorio
Cerro Herrero, David
;
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
Vaquero Solís, Miguel
;
Prieto Prieto, Josué
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Salamanca
2022
Relación entre la intención de ser físicamente activo y el desplazamiento al centro educativo: propuestas de intervención para potenciar el desplazamiento activo en niños
Cerro Herrero, David
;
Prieto Prieto, Josué
;
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
Vaquero Solís, Miguel
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022
School and non‐school day screen time profiles and their differences in health and educational indicators in adolescents
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Sevil Serrano, Javier
;
Sánchez Oliva, David
;
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022
Skipping breakfast and excess weight among young people: the moderator function of moderate-to-vigorous physical activity
López Gil, José Francisco
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
García Hermoso, Antonio
;
Universidad de Murcia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Castilla-La Mancha
;
Universidad Pública de Navarra
2022
Prevalence of meeting 24-Hour Movement Guidelines from pre-school to adolescence: A systematic review and meta-analysis including 387,437 participants and 23 countries
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
Sevil Serrano, Javier
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
López Gil, José Francisco
;
Tremblay, Mark S.
;
García Hermoso, Antonio
;
Research Institute, Ottawa. Canada
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Murcia
;
Universidad Pública de Navarra
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Autor/a
6
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
3
Cerro Herrero, David
3
Prieto Prieto, Josué
3
Vaquero Solís, Miguel
2
García Hermoso, Antonio
2
López Gil, José Francisco
2
Sevil Serrano, Javier
1
Sánchez Oliva, David
1
Tremblay, Mark S.
Palabras clave
1
Centro educativo
1
Comportamiento alimentario
1
Comportamiento sedentario
1
Conductas de movimiento
1
Conductas sedentarias
1
Delphi method
1
Desplazamiento activo
1
Docentes
1
Eating behavior
1
Educación primaria
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