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Año	Título	Autor/a
2019	Aproximación a la neurorrehabilitación en contact improvisation: Mark Young, un estudio de caso	Gómez Lozano, Sebastián; Kelly Lahon, Claire; Villescas Vivancos, Fulgencio; León, Kiko; Universidad Católica San Antonio de Murcia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Murcia; Institute of Technology of Sligo. Ireland
2019	Can high schools be an effective setting to promote healthy lifestyles? Effects of a multiple behaviour change intervention in adolescents	Sevil Serrano, Javier; García González, Luis, 1981-; Abós Catalán, Ángel; Generelo Lanaspa, Eduardo; Aibar Solana, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019	Efects of a moderate-to-high intensity resistance circuit training on fat mass, functional capacity, muscular strength, and quality of life in elderly: A randomized controlled trial	Marcos Pardo, Pablo Jorge; Orquín Castrillón, Francisco Javier; Gea García, Gemma María; Menayo Antúnez, Ruperto; González Gálvez, Noelia; Gomes de Souza Vale, Rodrigo; Martínez Rodríguez, Alejandro; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Católica de San Antonio de Murcia; Universidad de Alicante; Universidad Estácio de Sá. Brasil.
2019	El Quijote en la arquitectura: el “Teatro Cervantes” de Punta Arenas	Angélica García Manso; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.
2019	Benefits of 24-Week Exergame Intervention on Health-Related Quality of Life and Pain in Women with Fibromyalgia: A Single-Blind, Randomized Controlled Trial	Villafaina Domínguez, Santos; Collado Mateo, Daniel; Domínguez Muñoz, Francisco Javier; Fuentes García, Juan Pedro; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Autónoma de Chile
2019	Differences Between High vs. Low Performance Chess Players in Heart Rate Variability During Chess Problems	Fuentes García, Juan Pedro; Villafaina Domínguez, Santos; Collado Mateo, Daniel; Vega Marcos, Ricardo de la; Olivares Sánchez-Toledo, Pedro Rufino; Clemente Suárez, Vicente Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Autónoma de Chile; Universidad Autónoma de Madrid; Universidad de Huelva; Universidad Europea de Madrid; Universidad de la Costa. Colombia
2019	Impact of Fibromyalgia on Alpha-2 EEG Power Spectrum in the Resting Condition: A Descriptive Correlational Study	Villafaina Domínguez, Santos; Collado Mateo, Daniel; Fuentes García, Juan Pedro; Cano Plasencia, Ricardo; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Autónoma de Chile
2019	Effect of Exergame Training and Detraining on Lower-Body Strength, Agility, and Cardiorespiratory Fitness in Women with Fibromyalgia: Single-Blinded Randomized Controlled Trial	Villafaina Domínguez, Santos; Borrega Mouquinho, Yolanda; Fuentes García, Juan Pedro; Collado Mateo, Daniel; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Rey Juan Carlos
2019	Estudio de la carga interna y externa a través de diferentes instrumentos. Un estudio de casos en fútbol formativo	Gómez Carmona, Carlos David; Gamonales, José M.; Feu Molina, Sebastián; Ibáñez Godoy, Sergio José; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD); Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019	Proceso de enseñanza-entrenamiento de jóvenes en el futbol: posibilidades a partir de un modelo ondulatorio	Bettega, Otávio Baggiotto; Galatti, Larissa Rafaela; Ibáñez Godoy, Sergio José; Antúnez Medina, Antonio; Scaglia, Alcides José; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Brasil; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal