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Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas - DDCEM
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Resultados 1-10 de 26
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1
2
3
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2020-11-29
Exploring Pedagogical Content Knowledge (PCK) of Physics Teachers in a Colombian Secondary School
Melo Niño, Lina Viviana
;
Cañada Cañada, Florentina
;
González Gómez, David
;
Jeong, Jin Su
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2023-07-29
The Promotion of Healthy Hydration Habits through Educational Robotics in University Students
De la Hoz, Alejandro
;
Melo Niño, Lina Viviana
;
Álvarez Murillo, Andrés
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Cubero Juánez, Javier
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
How does a flipped classroom course affect the affective domain toward science course?
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Emotional performance of a low-cost eco-friendly Project Based Learning methodology for science education: an approach in prospective teachers
Hernández del Barco, Miriam
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Emotianal responses to innovative science teaching methods: acquiring emotional data in a general science teacher education class
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021-08-04
Detailed Emotional Profile of Secondary Education Students Toward Learning Physics and Chemistry
Dávila Acedo, María Antonia
;
Airado Rodríguez, Diego
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
N/A
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Emotional performance on physics and chemistry learning: the case of Spanish K-9 and K-10 students
Dávila Acedo, María Antonia
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Airado Rodríguez, Diego
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
N/A
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018-01-05
Conocimiento didáctico del contenido sobre el principio de Arquímedes en un programa de formación de profesores de Física en Colombia
Melo Niño, Lina Viviana
;
Cardona, Giovvani
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Martínez Borreguero, María Guadalupe
;
N/A
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015
Del evento sonoro al fenómeno físico: Un estudio sobre las ideas que los estudiantes mantienen sobre el sonido
Melo Niño, Lina Viviana
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Sánchez Baltasar, Ramiro
;
Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de Extremadura (CICYTEX)
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019-06-29
How does a flipped classroom course affect the affective domain toward science course?
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
Buscar
Autor/a
10
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
8
González Gómez, David
8
Melo Niño, Lina Viviana
7
Jeong, Jin Su
6
Dávila Acedo, María Antonia
6
Mellado Jiménez, Vicente
4
Corbacho Cuello, Isaac
4
Hernández del Barco, Miriam
4
Martínez Borreguero, María Guadalupe
2
Airado Rodríguez, Diego
.
siguiente >
Fecha de publicación
7
2021
4
2018
3
2015
2
2016
2
2017
2
2019
2
2020
2
2022
1
2013
1
2023
.
siguiente >
Palabras clave
9
Emociones
9
Emotions
4
Enseñanza de las ciencias
4
Science education
2
Campo Eléctrico
2
Conocimiento Didáctico del Contenido
2
Dominio afectivo
2
Educación
2
Educación secundaria
2
Educación superior
.
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