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Campo Abierto nº 23 (2003)
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Campo Abierto nº 25-26 (2004)
Campo Abierto nº 27 (2005)
Campo Abierto nº 28 (2005)
Campo Abierto Vol. 25, nº 1 (2006)
Campo Abierto Vol. 25, nº 2 (2006)
Campo Abierto Vol. 26, nº 1 (2007)
Campo Abierto Vol. 26, nº 2 (2007)
Campo Abierto Vol. 27, nº 1 (2008)
Campo Abierto Vol. 27, nº 2 (2008)
Campo Abierto Vol. 28, nº 1 (2009)
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Campo Abierto Vol. 29, nº 1 (2010)
Campo Abierto Vol. 29, nº 2 (2010)
Campo Abierto Vol. 30, nº 1 (2011)
Campo Abierto Vol. 30, nº 2 (2011)
Campo Abierto Vol. 31, nº 1 (2012)
Campo Abierto Vol. 31, nº 2 (2012)
Campo Abierto Vol. 32, nº 1 (2013)
Campo Abierto Vol. 32, nº 2 (2013)
Campo Abierto Vol. 33, nº 1 (2014)
Campo Abierto Vol. 33, nº 2 (2014)
Campo Abierto Vol. 34, nº 1 (2015)
Campo Abierto Vol. 34, nº 2 (2015)
Campo Abierto Vol. 35, nº 1 (2016)
Campo Abierto Vol. 35, nº 2 (2016)
Campo Abierto Vol. 36, nº 1 (2017)
Campo Abierto Vol. 36, nº 2 (2017)
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Campo Abierto Vol. 37, nº 2 (2018)
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Campo Abierto Vol. 38, nº 2 (2019)
Campo Abierto Vol. 39, nº 1 (2020)
Campo Abierto Vol. 39, nº 2 (2020)
Campo Abierto Vol. 40, nº 1 (2021)
Campo Abierto Vol. 40, nº 2 (2021)
Campo Abierto Vol. 40, nº 3 (2021)
Campo Abierto Vol. 41, nº 1 (2022)
Campo Abierto Vol. 41, nº 2 (2022)
Campo Abierto Vol. monográfico (2015)
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Año
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Autor/a
2020
¿Qué piensan los profesores sobre las actividades experimentales en biología?
Fernández Marchesi, Nancy Edith
;
Rassetto, María Josefa
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur (UNTDF). Argentina
;
Universidad Nacional de Comahue. Argentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020
Un estudio de casos en las aulas extremeñas: el laboratorio virtual de lectoescritura
Talavera Ramos, Olga
;
Rodríguez Miranda, Francisco de Paula
;
Universidad de Huelva
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020
Estudio cualitativo de las motivaciones del alumnado de bachillerato en referencia a la modalidad de estudios.
Corrales Serrano, Mario
;
Moreno Losada, José
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Zamora Polo, Francisco
;
Universidad de Sevilla
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2020
Creencias de los alumnos del Grado de Educación sobre el Proceso de Aprendizaje de la Lengua Inglesa
Marín Chamorro, Raquel María
;
Alzás García, Teresa
;
Villares Hurtado, Silvia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2020
Percepciones de los maestros de la provincia de Badajoz ante AICLE
López Pérez, Magdalena, 1979-
;
Castellano Risco, Irene Olga
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2020
As fontes de informação influenciam a educação sexual? Dilemas para a abordagem da sexualidade na formação inicial de professores de educação física
Brant, Tuffy Felipe
;
Zuaneti Martins, Mariana
;
Instituto Federal do Sul de Minas. Brasil
2020
Acoso e inconvivencia escolar: el rol de la participación familiar en los centros educativos
López Hernáez, Lara
;
Ramírez García, Antonia
;
Universidad Católica de Murcia
;
Universidad de Córdoba
2020
Análise de entrevistas sobre estudos da cidade por meio da teoria da Análise Dialógica do Discurso de Mikhail Bakhtin
Leite, Priscila de Souza Chisté
;
Santos, Mariana Dionizio dos
;
Instituto Federal do Espírito Santo. Brasil
2020
Percepções acerca da relação entre TIC e práticas de pesquisa na formação inicial de professores
Peruchini, Melise
;
Rocha, Karla Marques da
;
Universidade Federal do Paraná. Brasil
;
Universidade Federal de Santa Maria. Brasil
2020
Sentidos da docência expressos por professoras de Ciências em cartas para seus alunos
Gonçalves, Terezinha Valim Oliver
;
Lebrego, Rafaela
;
Barreira, Jonas
;
Siqueira, Ivone dos Santos
;
Universidade Federal do Pará. Brasil
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Autor/a
2
Armas, María Celeste
2
Becerra Traver, María Teresa
2
Blanco Nieto, Lorenzo J.
2
Chirelli, Mara Quaglio
2
Costillo Borrego, Emilio
2
López Medialdea, Ana María
2
Solís Galán, María Gloria
2
Suárez Lantarón, Belén
1
Alonso Díaz, Laura
1
Alves, Luana Thais Nunes Diniz
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Fecha de publicación
28
2021
20
2022
16
2020
Palabras clave
7
Educación
7
Education
5
Aprendizaje-Servicio
5
Investigación cualitativa
5
Service-Learning
4
Matemáticas
4
Nacionalismo
4
Nationalism
4
Pandemia
4
Pandemic
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