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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2012[Reseña] Influencias inglesas en la educación española e iberoamericanaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2013[Reseña] Videojuegos en redes sociales: perspectivas del edutainment y la pedagogía lúdica en el aula.López Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2010Implicaciones educativas de la Reforma y Contrarreforma en la Europa del RenacimientoMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012Análisis del comportamiento emocional en alumnos de psicopedagogíaGómez Acuñas, Mercedes; Gordillo Gordillo, María Dolores; Sánchez Herrera, Susana; Gordillo Hernández, Marta; Torres Dicha, Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2012Familias de poder en un entorno educativo: la Universidad de Salamanca (Primera parte)Möller Recondo, Claudia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016-02-23La formación del profesorado de Educación Física en México: necesidad de un cuerpo troncalVizuete Carrizosa, Manuel; Antúnez Medina, Antonio; Hoyos Ruiz, Graciela; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2016-02-24La armonía de la música. Planteamientos metodológicos y didácticosVizuete Carrizosa, Manuel; Gragera Alonso, Amalia; Gordillo Hernández, Jerónimo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015Videojuegos precursores de emociones positivas: propuesta metodológica con Minecraft en el aula hospitalariaGuerra Antequera, Jorge; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2013[Reseña] Videojuegos en redes sociales: perspectivas del edutainment y la pedagogía lúdica en el aulaGuerra Antequera, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2013Comunicación alternativa aumentativa (C.A.A.): análisis de este nuevo escenario inclusivoSánchez Casado, J. Inmaculada; Benítez Merino, José Miguel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; I.E.S. Santa Eulalia (Mérida)