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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2019
Análisis de las relaciones emociones-aprendizaje de maestros en formación inicial con una práctica activa de Biología
Marcos Merino, José María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2023
Application of smellscapes and affective-cognitive analysis in memorable cheese-based tourism experiences
Moreno Lobato, Ana
;
Di Clemente, Elide
;
Campón Cerro, Ana María
;
Hernández Mogollón, José Manuel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Dirección de Empresas y Sociología
2019
Las metáforas y las emociones de futuros profesores de Tecnología de Secundaria sobre el rol del profesor y del estudiante, antes y después de las prácticas de enseñanza
Mellado Bermejo, Lucía
;
Montaña Conchiña, Juan Luis de la
;
Luengo González, María Rosa
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
;
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2024
Connect the dots: connecting problem solving and videogames in initial training of early childhood education teachers
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Carmona Medeiro, Enrique
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Cádiz
2021
¿Influyen las emociones en la percepción de la capacidad para aprender contenidos de Física y Química? El caso de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
Dávila Acedo, María Antonia
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019
Improving the self-regulation in prospective science teachers: the case of the calculus of the period of a simple pendulum
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Brígido Mero, María
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021
Dominio afectivo e inteligencias múltiples de maestros en formación de la Universidad de Extremadura
Hernández del Barco, Miriam
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
An exploratory study interrelating emotion, self-efficacy and multiple intelligence of prospective science teachers
Hernández del Barco, Miriam
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Emotional performance of a low-cost eco-friendly Project Based Learning methodology for science education: an approach in prospective teachers
Hernández del Barco, Miriam
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Emotianal responses to innovative science teaching methods: acquiring emotional data in a general science teacher education class
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
Buscar
Autor/a
15
Dávila Acedo, María Antonia
14
Borrachero Cortés, Ana Belén
12
Bermejo García, María Luisa
8
Cañada Cañada, Florentina
7
Mellado Jiménez, Vicente
7
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
6
Brígido Mero, María
5
Airado Rodríguez, Diego
5
Caballero Carrasco, Ana
4
Hernández del Barco, Miriam
.
siguiente >
Fecha de publicación
19
2020 - 2024
47
2010 - 2019
3
2000 - 2009
Palabras clave
7
Autoeficacia
7
Educación Secundaria
7
Learning
7
Science
6
Aprendizaje
6
Ciencias
6
Physics and Chemistry
6
Self-efficacy
5
Affective domain
5
Dominio afectivo
.
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