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Issue Date
Title
Author(s)
2018
Attribution theories in language learning motivation: success in vocational english for hospitality students
Fielden Burns, Laura Victoria
;
Rico García, María Mercedes
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2022
Gamification in the english language class: analysis of pre-service teachers’ perceptions
Fernández Portero, Ignacio
;
Castillo Rodríguez, Cristina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
;
Universidad de Málaga
2022
Motivación y barreras del desplazamiento activo en los profesores: Un estudio exploratorio
Cerro Herrero, David
;
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
Vaquero Solís, Miguel
;
Prieto Prieto, Josué
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Salamanca
2007
El profesor de E/LE: personalidad, motivación y eficacia
Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Salamanca
2023
Effects of out-of-school physical activity interventions based on self-determination theory in children and adolescents: A systematic review and meta-analysis
Tapia Serrano, Miguel Ángel
;
López Gajardo, Miguel Ángel
;
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
;
González Ponce, Inmaculada
;
García Calvo, Tomás
;
Pulido González, Juan José
;
Leo Marcos, Francisco Miguel
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Análisis Comportamental de la Actividad Física y el Deporte (ACAFYDE)
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Análisis Didáctico y Comportamental del Deporte (ADICODE)
2023
La motivación de los estudiantes universitarios para la práctica físico-deportiva
Feu Molina, Sebastián
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Durán Vinagre, Miguel Ángel
;
Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Doctorado
2022
Influencia de las TIC como factor predictor de actividad física en jóvenes: revisión de la literatura
Durán Vinagre, Miguel Ángel
;
Feu Molina, Sebastián
;
Becerra Traver, María Teresa
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2022
Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation a video game in the learning of mathematical knowledge
Guerra Antequera, Jorge
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020
Análisis de los factores que influyen en la cooperación deportiva en las actividades gimnásticas grupales no competitivas
León, Kiko
;
Gamonales, José M.
;
Gómez Carmona, Carlos David
;
Leal Bello, Guadalupe
;
Muñoz Jiménez, Jesús
;
Universidad Autónoma de Chile
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018
El cajón de sastre de las competencias transversales
Hernández Linares, Remedios
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad
Discover
Author
7
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
6
Amado Alonso, Diana
6
Pulido González, Juan José
5
Sánchez Oliva, David
4
Durán Vinagre, Miguel Ángel
4
Leo Marcos, Francisco Miguel
4
Tapia Serrano, Miguel Ángel
3
Cerro Herrero, David
3
García Calvo, Tomás
3
García González, Luis, 1981-
.
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Date issued
20
2020 - 2023
32
2010 - 2019
2
2004 - 2009
Subject
53
Motivación
10
Actividad física
9
Physical activity
7
Necesidades psicológicas básicas
5
Basic psychological needs
5
Physical education
4
Educación física
3
Adolescentes
3
Autodeterminación
3
Clima motivacional
.
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