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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2011La atención emocional y la relación con la autoestima, la autoconfianza y las relaciones con los padres y con los pares: un estudio en adolescentes españoles y mexicanosFulquez Castro, Sandra Carina; Alguacil de Nicolás, Montserrat; Pañellas Valls, Mercè; Universidad Autónoma de Baja California. México
2011Inteligencia emocional e capacidade empreendedora dos estudantes do ensino superiorRosa, Catarina; Rosa, Cátia; Berto, Mariana; Duarte, Vera
2011Auto-motivación como factor de la competencia emocional: (una recerca en los cuotidianos del profesorado)Branco, Maria Augusta Romao de Veiga; Escola Superior de Saúde de Bragança. Portugal
2011Social and emotional intelligence in children with special educational need institutionalized: Preliminary studiesFranco, Maria da Glória; Candeias, Adelinda Araújo; Beja, Maria João; Universidade da Madeira. Portugal; Universidade de Évora. Portugal
2010A importância da inteligência emocional nas relações laboraisJoão, Ana Lúcia da Silva; Portelada, António Fernando Saldanha; Hospital Distrital de Santarém. Portugal
2010Inteligência emocional, inteligência abstracta e competências académicas em alunos do 1º ciclo do ensino básicoRebelo, Nicole; Candeias, Adelinda Araújo; Universidade de Évora. Portugal
2012IE e atitudes escolares no EB - modelos exploratórios sobre o efeito da idade e sexoCandeias, Adelinda Araújo; Rebelo, Nicole; Oliveira, Manuela; Universidade de Évora. Portugal
2014-04-09Intervención en habilidades sociales para Educación PrimariaGonzález Barrón, Remedios; Ordóñez López, Ana; Montoya Castilla, Inmaculada; Gil, José; Universitat de València
2010La inteligencia emocional y su práctica educativa con alumnos de 1º de Educación Primaria, profesores y padresGonzález Hermosell, Juan de Dios; Martín López, Eva; León del Barco, Benito; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2010Influencia de la inteligencia emocional en la autoeficacia para el liderazgoSánchez, José C.; Carballo, T.; Machín, E.; Gutiérrez, A.; Quintana, R.; Universidad de Salamanca