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2023Uso de internet y ansiedad socialAntón Ros, Nuria; López López, María de Lourdes; Freire Andino, Roberto Ovidio; Pérez García, María Araceli; Universidad de Alicante; Universidad Central del Ecuador; Universidad de Almería
2023Educación intercultural en Chile: La experiencia inclusiva del taller “Palabras de Unión”Pavez Soto, Iskra; Ortiz López, Juan; Alfaro Contreras, Carmen; Colomes, Sofía; Villegas, Pamela; Grandón, Nicolás; Acuña, Jeannette; Coloma, Camila; González, Andrea; Universidad Bernardo O’Higgins. Chile; Universidad de las Américas. Chile
2024I Simposio internacional sobre promoción de la actividad física desde los centros educativos. Cáceres 10 de junio 2023Sánchez Oliva, David; Sánchez López, Mairena; Camiletti Moirón, Daniel; Grao Cruces, Alberto; Universidad de Castilla-La Mancha; Universidad de Cádiz
2022Estado actual de la cuestión del clima motivacional en el ámbito educativo: Una revisión sistemática (2017-2021)González Valero, Gabriel; Melguizo Ibáñez, Eduardo; Valverde Janer, Marina; Ortega Caballero, Manuel; Ubago Jiménez, José Luis; Puertas Molero, Pilar; Universidad de Granada
2023Cómo mejorar el clima motivacional en las aulasSáenz-López Buñuel, Pedro
2023Fundamento metafísico y ético de la educación: Las “passiones animae” de Tomás de Aquino y “Veritatis Splendor”Serra Pérez, Manuel Alejandro; Universidad de Murcia
2021Inclusão de crianças com nee no ensino regular: Análise numa perspetiva de trabalho colaborativo entre o docente de educação especial e o docente do ensino regularPaulo, M. Fátima Martins Simões; Sánchez Casado, J. Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2023Propuestas del Banco Mundial para la educación en América Latina: Un análisis crítico desde los principios filosóficos de la educaciónFlores Bernal, Raquel; Silva Nogueira, Emivaldo; Valdés León, Gabriel; Universidad Bernardo O’Higgins. Chile; Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Brasil; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2021Conocimiento histórico y formación ciudadana. Inclusión de otras narrativas históricas para una Nueva Historia EscolarVillalón-Gálvez, Gabriel; Universidad de Chile
2020Actitudes hacia la diversidad en la formación del profesorado: factores psicopolíticos implicadosAlbalá Genol, Miguel Ángel; Guido, Juan Ignacio; Alfonso Adam, María Estrella; Universidad Internacional de Valencia; Universidad de Buenos Aires. Argentina