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Año
Título
Autor/a
2016
Repercusiones de la forma de enseñar: emociones que despiertan diferentes tipos de actividades
Orta Velo, Álvaro de
;
Reyes Indiano, Ramón
;
Heras Pérez, María Ángeles de las
2019
Emociones y pensamiento crítico en la era digital: un estudio con alumnado de formación inicial
Castellví Mata, Jordi
;
Massip Sabater, Mariona
;
Pagès i Blanch, Joan
;
Universitat Autònoma de Barcelona
2018
¿Qué emociones experimentan los alumnos de Educación Primaria en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza? Análisis del bloque ‘materia y energía’
Rosal Sánchez, Irene del
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017
Diferencias por cultura en una validación inicial de un instrumento en construcción para evaluar la inteligencia emocional en una muestra de alumnos de primaria
Pulido Acosta, Federico
;
Universidad de Granada
2017
La autogestión de emociones y sentimientos para "ser buenas personas"
Murillo Yélamos, José F.
;
Jiménez Liso, María Rut
;
Universidad de Almería
Buscar
Autor/a
1
Bermejo García, María Luisa
1
Castellví Mata, Jordi
1
Heras Pérez, María Ángeles de las
1
Jiménez Liso, María Rut
1
Massip Sabater, Mariona
1
Murillo Yélamos, José F.
1
Orta Velo, Álvaro de
1
Pagès i Blanch, Joan
1
Pulido Acosta, Federico
1
Reyes Indiano, Ramón
.
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Fecha de publicación
2
2017
1
2016
1
2018
1
2019
Palabras clave
5
Emociones
3
Primary education
2
Primary Education
1
ABL
1
Aprendizaje
1
Asamblea
1
Assembly
1
Assessment tool
1
Autogestión de problemas
1
Ceuta (España)
.
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