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Año	Título	Autor/a
2022	¿Jóvenes y adultos buscando el sentido de la vida? El deficiente proceso de emancipación hacia la madurez	Tahull Fort, Joan; Universidad de Lleida
2022	Impacto emocional generado en las familias tras la identificación de un hijo/a con altas capacidades	Rodríguez Rodríguez, Rosabel; García Solivellas, Nuria; Universitat de les Illes Balears
2022	Percepción actitudinal matemática de los futuros maestros en su núcleo familiar	Sánchez Mendías, Javier; Universidad de Granada
2020	Papel de la educación en la primera infancia en una sociedad de cambio	Sánchez Morales, Esther; Universidad de Granada
2020	Estado del arte de la intervención con familias en atención temprana durante la última década en España	Rueda Aguilar, Estrella Fátima; Universidad de Sevilla
2020	Resiliência em famílias de pessoas com esquizofrenia: Um estudo qualitativo	Fernandes, Júlio Belo; Fernandes, Sónia Belo; Vicente Castro, Florencio; Escola Superior de Saúde Egas Moniz. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021	¿Cómo han afrontado las familias de estudiantes de Educación Primaria las tareas escolares en el confinamiento de COVID-19?	Pérez Vera, Lucía; Durán Vinagre, Miguel Ángel; Paredes Espinosa, Ana; Sánchez Herrera, Susana; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021	Familia y drogodependencia. Un estudio sobre la influencia parental en personas con problemas de adicción	Triñanes Queiruga, Lara; Isidro de Pedro, Ana Isabel; Universidad de Salamanca
2021	Qualidade de vida familiar: a perceção de familiares de pessoas com doença neurodegenerativa	Fernandes, Adília Maria Pires da Silva; Magalhães, Carlos Pires; Mata, Maria Augusta; Pimentel, Maria Helena; Silvano, Maria Justina Martins; Instituto Politécnico de Bragança. Portugal
2021	The shift from primary and secondary socialization to virtual socialization	Balea Fernández, Francisco Javier; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria