Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/4224
Títulos: Be the one – stop bullying
Autores/as: Frank, Sofia Isabel Nobre Teodósio M.
Reis, Sandra Cristina Rodrigues Teixeira
Coutinho, Anabela da Silva
Palabras clave: Causas;Consecuencias;Intervención terapeútica;Scientific revision;Characteristics;Causes;Consequences;Therapeutic intervention.;Revisão científica;Bullying;Características;Causas;Consequências;Intervenção Terapêutica
Fecha de publicación: 2012
Editor/a: Universidad de Extremadura
Asociación INFAD
Resumen: Nuestra investigación se basó en una revisión de la literatura de 22 estudios científicos sobre el bullying, el tipo de víctima y agresor, sus causas y consecuencias, aquí se mostraron los daños de las víctimas, así como su repercusión global en el mundo. La intimidación se considera hoy en día un desafío global para la salud pública, las nuevas propuestas de intervención son esenciales para detener esta guerra silenciosa y silenciada por lo general, con consecuencias dramáticas como el desarrollo de patologías graves surgido por las experiencias traumáticas, y eventual conducta suicida. Con este fin tenemos la intención de ilustrar una posible vía para restaurar un medio ambiente seguro y saludable esencial para el desarrollo sano del niño, se dibuja una intervención terapéutica para hacer frente a esta violencia entre pares, concluyendo que es fundamental la prevención responsable y la alerta general la sociedad, el fortalecimiento de las víctimas primarias y secundarias, mediante la preparación de una acción Be the One - Stop Bullying , sabiendo que "la unión hace la fuerza", garantizado esto por el compromiso de toda la comunidad, traducido en la comunicación proactiva entre la escuela, la familia y las entidades gubernamentales competentes.
Our investigation was based in a literature revision of 22 scientific studies of Bullying, enlightening aggressor’s and victim’s characteristics type, its causes and consequences here showed as victim’s damages as well as its global repercussion in the world. Being Bullying considered nowadays a global challenge to health public, new intervention proposals are essential to stop this usually silent and silenced war, with dramatic consequences as the development of severe pathologies emerged by traumatic experiences, and eventual suicidal. On this purpose we intend to illustrate a possible pathway to restore the safe and healthy environment essential to the child healthy development, drawing a therapeutic intervention to face this violence among pairs, concluding being crucial the responsible prevention and society general alert, focusing in aggressor’s inclusion in spite of exclusion, and primary as well secondary victim’s reinforcement, trough “Be the One- Stop Bullying” action, knowing that Strength is United Power warranted by community commitment, figured in proactive communication between school, family and governmental institutions.
A nossa investigação assentou em 22 estudos científicos sobre Bullying, reflectindo sobre as características tipo de agressores e vítimas, as suas causas, bem como sobre as consequências também aqui desveladas, quer em termos dos danos individuais provocados às vítimas, quer em termos da sua repercussão à escala mundial. Sendo o Bullying actualmente considerado um desafio à saúde pública mundial, urgem novas propostas de intervenção para travar esta frequentemente silenciosa e silenciada guerra, com consequências dramáticas como o desenvolvimento de patologias severas despoletadas pela vivência traumática, culminando no suicídio. Nesse sentido, pretendemos ilustrar um possível caminho de preparação para a reestruturação do ambiente seguro e saudável e essencial ao bom desenvolvimento da criança, desenhando uma abordagem terapêutica para fazer face a esta forma de violência entre pares, para a qual concluímos ser crucial a responsável prevenção e alerta geral da sociedade, com enfoque na inclusão em detrimento da exclusão dos agressores e do fortalecimento das vítimas primárias e secundárias, através da preparação para a acção do Be the One - Stop Bullying, sabendo que a “união faz a força”, garantida esta, pelo empenho de toda a comunidade, traduzido na profícua comunicação entre escola, família e entidades governamentais competentes.
URI: http://hdl.handle.net/10662/4224
ISSN: 0214-9877
Colección:Revista INFAD 2012 Nº 1, Vol. 4

Archivos
Archivo Descripción TamañoFormato 
0214-9877_2012_1_4_223.pdf3,03 MBAdobe PDFDescargar


Este elemento está sujeto a una licencia Licencia Creative Commons Creative Commons