Durante el curso 2015-2016, se han llevado a un proyecto de innovación docente, denominado proyecto “Cómplice”, de tutoría entre iguales y en el que los estudiantes de 3º y 4º curso de grado o máster han actuado como tutores de los estudiantes de 1º curso de grado ayudando de este modo al desarrollo del Plan de Acción tutorial de la Escuela Politécnica.
Dentro de dicho proyecto, se han celebrado las I Jornadas de Innovación Docente en la Ingeniería, en las que se han presentado gran parte de los proyectos de innovación docente desarrollados en el Centro.
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