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Año
Título
Autor/a
2012
Implicaciones de las Tics en el ámbito socio-educativo y de servicios sociales: una experiencia universitaria de innovación y desarrollo docente con tecnologías 2.0
López Meneses, Eloy
;
Fernández Sánchez, María Rosa
;
Cobos Sanchiz, David
;
Pedrero García, Encarnación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Una experiencia de aprendizaje informal en la formación inicial del profesorado
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Becerra Traver, María Teresa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015
Factores que dificultan la integración de las TIC en las aulas
González Pérez, Alicia
;
Pablos Pons, Juan de
;
Universidad de Sevilla
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018
Flipped Classroom en la formación inicial del profesorado: perspectiva del alumnado
Sosa Díaz, María José
;
Palau Martín, Ramón Félix
;
Universitat Rovira i Virgili
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018
COETUM. Proyecto para la creación de un espacio de ágora educativa. Evaluación de un proyecto de innovación para la transformación de la formación inicial del profesorado
Valdés Sánchez, Víctor
;
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
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Autor/a
2
Gutiérrez Esteban, Prudencia
1
Becerra Traver, María Teresa
1
Cobos Sanchiz, David
1
Fernández Sánchez, María Rosa
1
González Pérez, Alicia
1
López Meneses, Eloy
1
Pablos Pons, Juan de
1
Palau Martín, Ramón Félix
1
Pedrero García, Encarnación
1
Sosa Díaz, María José
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Fecha de publicación
2
2018
1
2012
1
2014
1
2015
Palabras clave
3
Teacher training
2
Formación del profesorado
2
Teaching methodology
1
Aprendizaje
1
Aprendizaje en red
1
Cambios pedagógicos
1
Competencia digital
1
Difficulties to ICT integration
1
Dificultades para integrar las TIC
1
Digital skills
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