Una mirada a la Educación Especial a través de los cuentos

Abstract

Se analiza cómo se trata la discapacidad en la familia, en el colegio o en la sociedad a partir de cuentos y su relación con la Educación Especial en el aula. Se presenta de forma amena cómo aprender y cómo enseñar valores cívicos a partir de cuentos, cuyos protagonistas son discapacitados.

It analyzes how disability is treated in the family, in the school or in society based on stories and their relationship with Special Education in the classroom. It is presented in a fun way how to learn and how to teach civic values from stories, whose protagonists are disabled.