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http://hdl.handle.net/10662/4944
Títulos: | Estudios de formación del profesorado de E.G.B. |
Autores/as: | Luengo González, Ricardo Masot Martínez, María Encarnación Mellado Jiménez, Vicente Vicente Castro, Florencio |
Palabras clave: | Planificación de la educación;Política educativa;Formación de maestros;Formación de profesores;Enseñanza primaria;Enseñanza General Básica;Education planning;Educational policy;Teacher training;Primary education |
Fecha de publicación: | 1982 |
Editor/a: | Universidad de Extremadura. Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de E.G.B. |
Resumen: | Se hace un estudio de la formación de los maestros en España hasta 1980 y se proponen medidas para mejorar las prácticas de los maestros en los colegios públicos y las posibilidades de acceso al trabajo y de formación permanente de los maestros recién graduados. A study of teachers 'training in Spain is carried out until 1980 and measures are proposed to improve teachers' practices in public schools and the possibilities of access to work and the permanent training of newly graduated teachers. |
URI: | http://hdl.handle.net/10662/4944 |
ISSN: | 0213-9529 |
Colección: | Campo Abierto nº 01 (1982) DDCEM - Artículos DDCSL - Artículos DPSAN - Artículos |
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