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2017
Improving predisposition towards Physical Education through the situational motivation of students
Abós Catalán, Ángel
;
Sevil Serrano, Javier
;
Julián Clemente, José Antonio
;
Abarca Sos, Alberto
;
García González, Luis, 1981-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017
The effects of a comprehensive teaching program on dribbling and passing decision-making and execution skills of young footballers
Práxedes Pizarro, Alba
;
Moreno Domínguez, Alberto
;
Sevil Serrano, Javier
;
García González, Luis, 1981-
;
Villar Álvarez, Fernando del
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Zaragoza
;
Universidad Rey Juan Carlos
2017
Barreras percibidas para la práctica de actividad física en estudiantes universitarios. Diferencias por género y niveles de actividad física
Sevil Serrano, Javier
;
Práxedes Pizarro, Alba
;
Zaragoza Casterad, Javier
;
Villar Álvarez, Fernando del
;
García González, Luis, 1981-
;
Universidad de Zaragoza
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad Rey Juan Carlos
2017
The relative age effect on soccer players in formative stages with different sport expertise levels
Práxedes Pizarro, Alba
;
Moreno Domínguez, Alberto
;
García González, Luis, 1981-
;
Pizarro Mateo, David
;
Villar Álvarez, Fernando del
;
Universidad de Zaragoza
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad Rey Juan Carlos
Buscar
Autor/a
3
Práxedes Pizarro, Alba
3
Sevil Serrano, Javier
3
Villar Álvarez, Fernando del
2
Moreno Domínguez, Alberto
1
Abarca Sos, Alberto
1
Abós Catalán, Ángel
1
Julián Clemente, José Antonio
1
Pizarro Mateo, David
1
Zaragoza Casterad, Javier
Palabras clave
1
Achievement goal theory
1
Actividad física
1
Adolescentes
1
Adolescents
1
Barreras
1
Barriers
1
Basic psychological needs
1
Cognitive processes
1
College
1
Efecto relativo de la edad
.
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