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AñoTítuloAutor/a
2017Effects of an intervention with teachers in the physical education context: A Self-Determination Theory approach.Sánchez Oliva, David; Pulido González, Juan José; Leo Marcos, Francisco Miguel; González Ponce, Inmaculada; García Calvo, Tomás; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017Relationships between physical activity levels, self-identity, body dissatisfaction and motivation among Spanish high school studentsSánchez Miguel, Pedro Antonio; Leo Marcos, Francisco Miguel; Amado Alonso, Diana; Pulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017Effects of an interpersonal style intervention for coaches on young soccer players' motivational processesPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; Leo Marcos, Francisco Miguel; Matos Barroso, Sergio; García Calvo, Tomás; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017Validación al castellano de la escala sobre competencia del entrenadorGonzález Ponce, Inmaculada; Jiménez Castuera, Ruth; Leo Marcos, Francisco Miguel; Sánchez Oliva, David; Pulido González, Juan José; García Calvo, Tomás; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017Frustración de las necesidades psicológicas, motivación y burnout en entrenadores: incidencia de la formaciónPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; Leo Marcos, Francisco Miguel; González Ponce, Inmaculada; García Calvo, Tomás; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017-06-05Programa de formación con entrenadores para mejorar la motivación y adherencia de jóvenes futbolistasGarcía Calvo, Tomás; Sánchez Oliva, David; Pulido González, Juan José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal