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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
1990Hacia un nuevo diseño curricular: el papel de las variablesGarcía Muñoz, Tomás; C.P. José de Espronceda (Almendralejo, Badajoz)
1990Historia, sociedad y Ciencias Sociales en el contexto del nuevo marco educativoFernández Nieva, Julio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
1990Literatura tradicional cuentos populares extremeños: una aportación metodológica desde la etnografíaMontero Montero, Pedro
1990Un procer extremeño del siglo XVIII: Juan Pablo FornerPeralta Sosa, José María; Universidad de Extremadura. Departamento de Historia
1990La enseñanza en Badajoz en el primer cuarto del siglo XIXDomínguez Lázaro, Martín; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1990Pautas para la aplicación de las técnicas de modificación de conducta en el aulaDavara Rodríguez, Lourdes
1990Dos curiosas aplicaciones de la semejanza e igualdad de triángulos: la duplicación del cubo y la trisección del ánguloCasas García, Luis M.; Márquez Zurita, Luis; Blanco Nieto, Lorenzo J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1990Estilos cognitivos e investigación en medios de enseñanzaCabero Almenara, Julio; Salas García, Manuel; Universidad de Sevilla
1990Problemas, métodos y sentido de la evaluación de la docencia universitariaBlázquez Entonado, Florentino; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1990El proyecto curricular como instrumento clave para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en matemáticasLuengo González, Ricardo; Mendoza García, Mercedes; Sánchez Pesquero, Cipriano; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación