1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2019Questões de género e sexualidade com crianças em meio escolar: um estudo comparativo entre Brasil e PortugalGama, Rafaela; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal
2021Homofobia en la escuela: psicología afirmativa gay en el contexto educativoSánchez Torrejón, Begoña; Rivera Mera, Cristobal; Universidad de Cádiz
2019Alfabetización tecnológicaCastuera, Paula; Cavero, Sara; Domínguez, María Ángeles; García Pierna, Sara; Gaztañaga, Elene; González, Raquel; Iglesias, Isabel; Martín, Cristina; Nogal, Belén; Urra, María; García Roncero, Carmen; Universidad de Salamanca
2019Empatía en futuros maestros: diferencias por géneroVizoso Gómez, Carmen María; Universidad de León
2017Las metáforas emocionales del aprendizaje de los alumnos visto por el futuro profesorado del máster de educación secundariaMellado, Lucía; Sánchez Herrera, Susana; Vicente Castro, Florencio; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017Famílias em rodas de conversa sobre educar e incluirMinetto, Maria de Fátima; Medina, Giovanna Beatriz Kalva; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2021IE, resiliencia, mujeres y otras cuestiones a considerar en la dotación intelectual, en las altas capacidadesSecanilla Campo, Esther; Universidad Autónoma de Barcelona
2018Grado de conocimiento sobre el problema de los refugiados y actitudes hacia ellosSánchez Vadillo, Eva; Isidro de Pedro, Ana Isabel; Universidad de Salamanca
2018Youth empowerment towards social responsibility through service-learning program: An exploratory analysis of a private high school in Dubai, United Arab of EmiratesThabet, Roeia; University of Birmingham. UK
2018Actitudes, conocimientos, mitos y falsas creencias de los adolescentes ante la violencia de géneroAbad Jambrina, María; Isidro de Pedro, Ana Isabel; Universidad de Salamanca

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