1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2015Comprensión lectora y oral: relaciones con CI, género y rendimiento académico de estudiantes de Educación PrimariaBlázquez Garcés, Juan Vicente; Fernández Andrés, María Inmaculada; Sanz Cervera, Pilar; Tijeras Iborra, Amparo; Vélez Calvo, Ximena; Pastor Cerezuela, Gemma; Universidad de Valencia; Universidad del Azuay. Ecuador
2014-04-09Expectativas académicas segundo o género dos estudantes portugueses do primeiro ano do ensino superiorCosta, Alexandra R.; Araújo, Alexandra M.; Diniz, António M.; Almeida, Leandro S.; Instituto Politécnico do Porto. Portugal; Universidade do Minho. Portugal; Universidade de Évora. Portugal
2014-04-09Desarrollo vocacional y factores que influyeron en la elección vocacional en personas discapacitadas con estudios universitarios insertadas laboralmenteMartínez Vicente, José Manuel; Segura García, María Ángeles; García Martínez, Isabel; Universidad de Almería
2019Aproximación socio-espacial al envejecimiento y a los programas para cuidadoras/es de mayoresSilveria Agulló-Tomás, María; Zorrilla Muñoz, Vanesa; Gómez García, María Victoria
2014Techos de cristal blindadoGuil Bozal, Ana; Universidad de Sevilla
2014Usos del tiempo y conflicto familiarCeballos Vacas, Esperanza; Rodríguez Hernández, Juan A.; Universidad de La Laguna
2014Bienestar psicológico, autoconcepto y relación de pareja en estudiantes universitariosMohamed Mohand, Laila; Herrera Torres, Lucía
2021Género, control parental y victimización on line: una revisión sistemáticaSanhueza Cornejos, Cynthia; Universidad LiberQuaré. México
2017Ejercicio físico y calidad de vida en estudiantes universitariosParamio Leiva, Alberto; Gil-Olarte Márquez, Paloma; Guerrero Rodríguez, Cristina; Mestre Navas, José M.; Guil Bozal, Rocío; Universidad de Cádiz
2017Evaluación del nivel de actividad física a través de la rigidez musculo-articular en adultos jóvenesParis García, Federico; Oviedo Caro, Miguel Ángel; Bueno Antequera, Javier; Universidad Pablo de Olavide

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