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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2013Envejecimiento y funciones cognitivas: las pérdidas de memoria y los olvidos frecuentesMesonero Valhondo, Antonio; Fombona Cadavieco, Javier; Universidad de Oviedo
2013Psychological conditions of continuing education from school to universityLeonova, Elena V.; National Research Nuclear University MEPhI (Moscú, Rusia)
2013El estrés ante los exámenes en los estudiantes universitarios. Propuesta de intervenciónÁlvarez Hernández, Joaquín; Aguilar Parra, José Manuel; Fernández Campoy, Juan Miguel; Salguero García, Darío; Pérez Gallardo, Eloy R.; Universidad de Almería
2013Roads to positive self-development: styles of coping that predict well-beingCarvalho, Mariana Portocarrero Maia de; Vale-Dias, Maria da Luz Bernardes Rodrigues; Universidade de Coimbra. Portugal
2013Violencia escolar: rasgos definitorios y prácticas encaminadas a la prevención del fenómenoFernández Campoy, Juan Miguel; Aguilar Parra, José Manuel; Álvarez Hernández, Joaquín; Pérez Gallardo, Eloy R.; Salguero García, Darío; Universidad de Almería
2013Autoeficacia, enfoque de aprendizaje profundo y estrategias de aprendizajeDíaz Mujica, Alejandro; Pérez Villalobos, María Victoria; Universidad de Concepción. Chile
2013La principessa degli specchi tecnica psicoanimatoria grafico-proiettivaParsi, Maria Rita
2013El diálogo como instrumento para la resolución de conflictos en escolares de Educación SecundariaPérez Gallardo, Eloy R.; Álvarez Hernández, Joaquín; Aguilar Parra, José Manuel; Fernández Campoy, Juan Miguel; Salguero García, Darío; Universidad de Almería
2013Training of students with the limited possibilities of health: experience, problems, prospectsBronuis Bronevich, Aismontas; Moscow State University of Psychology and Education. Rusia
2013Emociones ante las ciencias y sus posibles causas. Estudio realizado a los futuros profesores de ciencias de SecundariaBorrachero Cortés, Ana Belén; Gómez del Amo, Rosa; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología