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Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura
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Listar por Clasificación UNESCO 5802.05 Educación Especial; Minusválidos y deficientes Mentales
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Título
Autor/a
2011
Prácticas inclusivas en las metodologías del profesorado universitario
Lledó Carreres, Asunción
;
Perandones González, Teresa María
;
Sánchez Marín, Francisco José
;
Universidad de Alicante
2018
Práticas educativas parentais: autonomía e expressão de afeto
Minetto, Maria de Fátima
;
Cruz, Ana Caroline Bonato da
2019
Prevención en Educación Infantil: estudio de las actitudes hacia la discapacidad de docentes
Aparicio Puerta, Marta
;
Polo Sánchez, María Tamara
;
Tallón Rosales, Susana
;
Hervás Torres, Mirian
;
Fernández Jiménez, Carolina
;
Universidad de Granada
2017
Primi risultati di uno studio EBE sull’inclusione in due scuole italiane
Caturano, Mariangela
;
Pirro, Carmen
;
Lucchese, Franco
;
Università degli studi di Roma "La Sapienza". Italia
2018
El principio de capacidad y los fines extrafiscales de los tributos como justificación de los beneficios fiscales a las personas con discapacidad
Díaz Calvarro, Julia María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Derecho Público
2021
Privacidade e autonomia de um adulto com deficiência intelectual
Wertonge, Geovana Silva
;
Castro, Sabrina Fernandes de
;
Lehnhart, Gabriela Brutti
;
Universidade Federal de Santa Maria. Brasil
2006
Problemas de las habilidades sociales en los alumnos/as con dificultades de aprendizaje en la escritura
Díez González, Carmen
;
García Sánchez, Jesús Nicasio
;
Universidad de León
2015
PRODOWN: programa de avaliação da aptidão física de crianças e jovens com Síndrome de Down - Normas de avaliação da aptidão física
Marques, Alexandre C.
;
Kruger, Gabriela R.
;
Marques, Alice J.
;
Rosa, Daiana L. de
;
Universidade Federal de Pelotas. Brasil
2006
El profesorado ante el tránsito a la vida laboral de los jóvenes con discapacidad
Bermejo García, María Luisa
;
Fajardo Caldera, María Isabel
;
Ruiz Fernández, María Isabel
;
Vicente Castro, Florencio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011
Proffessional self and social attitudes towards disability: a comparison between curricular and special needs teachers
Caroli, Maria Elvira de
;
Sagone, Elisabetta
;
Università degli Studi di Catania. Italia
2014-04-09
Programa para el incremento de la eficiencia lectora en alumnos adolescentes con baja visión
Santos Plaza, Carlos Manuel
;
Campo Adrián, María Elena del
;
Universidad Camilo José Cela
2020
Projeto cinoterapia: forma de intervenção nas necessidades de saúde especiais
Rodrigues Mariano, Cátia
;
Almeida, Maria Emília Bigotte de
;
CASPAE
2023
Propiedades psicométricas del cuestionario de la percepción de dificultades del profesorado para la inclusión educativa
Suriá Martínez, Raquel
;
Villegas Castrillo, Esther
;
Universidad de Alicante
2018
Propuesta de adaptación del reglamento de balonmano para jugadores con discapacidad intelectual
Gamonales, José M.
;
Hidalgo Murillo, Alonso
;
León, Kiko
;
García Santos, David
;
Muñoz Jiménez, Jesús
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD)
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2020
Propuesta de Unidad Didáctica para Educación Física: “Conociendo los deportes para personas con discapacidad visual”
Hernández Beltrán, Victor
;
Gámez Calvo, Luisa
;
Gamonales, José M.
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD)
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022
Propuesta de unidad didáctica para educación física: “conociendo los deportes para personas con Parálisis Cerebral”
Hernández Beltrán, Victor
;
Gámez Calvo, Luisa
;
Luna González, Julia
;
Gamonales, José M.
;
Universidad Francisco de Vitoria. Madrid
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2020
Propuesta hacia el deporte inclusivo en Educación Secundaria Obligatoria
Lirola, María Jesús
;
Universidad de Almería
2016
Psychometric test for blind adults and children, critical issues and perspectives
Cassar, Carolina
;
Lucchese, Franco
2019
La realidad aumentada en la intervención del alumnado con Trastorno del Espectro Autista a través de la producción científica
Gilabert Cerdá, Alba
;
Pérez Vázquez, Elena
;
Lorenzo Lledó, Alejandro
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo Lledó, Gonzalo
;
Universidad de Alicante
2005
Recursos tecnológicos para las necesidades educativas especiales: aprendiendo en comunidad de aprendizaje
Martínez Pérez, Sandra
;
Sancho Gil, Juana María
;
Universitat de Barcelona