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AñoTítuloAutor/a
2018-12-19Aprendizaje Basado en Proyectos como respuesta metodológica efectiva al enfoque educativo AICLEFernández Sánchez, María Jesús; Torrescusa Asensio, María Jesús
2017Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito universitario : una experiencia de innovación metodológica en educaciónFernández Cabezas, María; Universidad de Granada
2018Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de la competencia digital docente en la formación inicial del profesoradoAlonso Ferreiro, Almudena; Universidad de Vigo
2016-12-12Aprendizaje colaborativo a través del juego en alumnos/as con autismoMontanero Fernández, Manuel; Serrano Saucedo, Pedro Javier
2017Aprendizaje comprensivo-cooperativo del balonmano en educación física: Efecto sobre el clima motivacionalValls Castillo, Antonio; Chiva Bartoll, Óscar; Capella Peris, Carlos; Universitat de València; Universidad Jaume I
2004El aprendizaje cooperativo como propuesta de innovación en la enseñanza universitariaLeón del Barco, Benito; Latas Pérez, Carlos; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2015El aprendizaje cooperativo en la Educación Superior: entrenamiento en competencias sociales de trabajo en grupoLobato Fraile, Clemente; Guerra Bilbao, Nagore; Apodaca Urquijo, Pedro; Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
2016Aprendizaje cooperativo interdisciplinar y rúbricas para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizajeCorchuelo Martínez-Azúa, Beatriz; Blanco Sandía, María Ángeles; López Rey, María José; Corrales Dios, Nuria; Universidad de Extremadura. Departamento de Dirección de Empresas y Sociología; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía
2016-03-29Aprendizaje cooperativo y formación del profesorado. Estrategias para la inclusión educativaLópez Risco, Manuel; Cubo Delgado, Sixto; Chagas, Susana Isabel Dias; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021Aprendizaje cooperativo y metas de aproximación en educación física: el rol discriminante de la responsabilidad individualRivera Pérez, Sergio; León del Barco, Benito; González Bernal, Jerónimo; Iglesias Gallego, Damián; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Burgos
2019El aprendizaje cooperativo, una metodología activa para la edición del siglo XXI: una revisión bibliográficaJuárez Pulido, María; Rasskin Gutman, Irina; Mendo Lázaro, Santiago; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018-12-18El aprendizaje cooperativo, una metodología para la atención a la diversidadHernández Rincón, María Lourdes; Gracia Melado, Alejandra
2023El aprendizaje de competencias en los MOOC. Una revisión sistemática de la literaturaRomero Córdova, Juan Francisco; Arriazu, Rubén; Universidad de Extremadura. Departamento de Dirección de Empresas y Sociología
2010Aprendizaje de la Historia y Simulación EducativaValverde Berrocoso, Jesús; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017-06-01Aprendizaje de la segunda lengua deductiva e inductivamenteBravo Gaviro, Ana; Martos García, Aitana; Hernández Feijóo, Paloma; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2014-04-09El aprendizaje de las matemáticas mediante la metodología del algoritmo abierto basado en númerosNavarro, Ana Isabel; Aguilar Villagrán, Manuel; Navarro Guzmán, José Ignacio; Universidad de Cádiz
2013El aprendizaje de las unidades fraseológicas a partir de planteamientos lingüísticos cognitivosRufat, Anna; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2018-09-25Aprendizaje de los números y operaciones matemáticas básicas en personas con discapacidad intelectual moderadaGarcía-Baamonde Sánchez, María Elena; López Bardillo, Tatiana Ariadna
2016Aprendizaje de vocabulario a través de neologismos en la prensa femenina española: una propuesta didáctica para inglés como l2Mondéjar Fuster, María Dolores; Alcaraz Mármol, Gema; Nowak, Katarzyna Anna; Universidad Católica San Antonio de Murcia; Universidad de Castilla-La Mancha
2021Aprendizaje del inglés escrito con y sin uso de TIC en centros de Educación PrimariaCurado Fuentes, Alejandro Blas; Suárez Núñez, Elena; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa