| Año | Título | Autor/a |
| 2019 | A criança e o seu desenvolvimento em atividades lúdicas e físico-motoras: uma reflexão sobre instituições de tempos livres | Bulhões, Paulo César; Condessa, Isabel Cabrita |
| 2023 | Atividade física infantil em tempo de pandemia(s): uma ponte para intervenções mais significativas | Condessa, Isabel Cabrita; Universidade do Minho. Portugal |
| 2023 | Bem-estar e prática de atividade física por jovens - Análise de dados recolhidos em período pandémico | Condessa, Isabel Cabrita; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal |
| 2017 | Boas prática em atividade física? Um estudo de caso realizado numa Academia Sénior | Condessa, Isabel Cabrita; Universidade do Minho. Portugal |
| 2019 | Estudo exploratório dos níveis de satisfação com a imagem corporal em adolescentes - pensando no direito ao "bem-estar" | Condessa, Isabel Cabrita; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade dos Açores. Portugal; Universidade do Minho. Portugal |
| 2019 | Hábitos de vida sudável no pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: a perceção de familiares e de educadores de um grupo de crianças | Cardoso, Cátia Sofia; Condessa, Isabel Cabrita; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal |
| 2022 | Imagem corporal, autoestima e adesão à atividade física: um estudo com jovens em período covid-19 | Condessa, Isabel Cabrita; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Antão, Celeste da Cruz Meirinho; Universidade dos Açores. Portugal; Universidade do Minho. Portugal; Instituto Politécnico de Bragança. Portugal |
| 2016 | Intervir através da Educação Física na coeducação. Realidade ou intenção? | Condessa, Isabel Cabrita; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal; Universidade dos Açores. Portugal |
| 2021 | Motivações para ser (in)ativo em período pandémico: Um estudo exploratório com adolescentes e jovens adult@s | Condessa, Isabel Cabrita; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Antão, Celeste da Cruz Meirinho; Universidade do Minho. Portugal; Instituto Politécnico de Bragança. Portugal |
| 2017 | O desenvolvimento da motricidade fina da criança na escola infantil. Estudo comparativo de fatores de prática e parâmetros de avaliação | Vieira, Viviana Silva; Condessa, Isabel Cabrita; Universidade dos Açores. Portugal |
| 2015 | O espaço recreio: um momento de atividade física para crianças no pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico | Condessa, Isabel Cabrita; Santos, Emanuel; Universidade dos Açores. Portugal; Universidade do Minho. Portugal |
| 2019 | O impacto do brincar/jogar em atividades de tempos livres no envolvimento, satisfação e interação de crianças e jovens | Bulhões, Paulo César; Condessa, Isabel Cabrita |
| 2015 | O lugar da atividade física escolar na educação da criança: perceção de pais e de educadores/professores | Condessa, Isabel Cabrita; Santos, Emanuel; Universidade dos Açores. Portugal; Universidade do Minho. Portugal |
| 2022 | Reflexões sobre práticas docentes na escola infantil: A emergência de aprender pela cultura lúdica | Condessa, Isabel Cabrita; Universidade do Minho. Portugal; Universidade dos Açores. Portugal |
| 2019 | Um estudo de interações de perceção e desempenho - imagem corporal, capacidade físicas e motoras - com um grupo de menin@s do 1.º ciclo | Condessa, Isabel Cabrita; Universidade do Minho. Portugal |
