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| Año | Título | Autor/a |
| 2019 | La cultura emprendedora percibida y deseada en el aula por los alumnos de educación secundaria | Dapelo Pellerano, Bianca; Avilés Dávila, Andrés Fernando; Flores Castillo, Francis Edie; Universidad de Playa Ancha. Chile; Universidad Complutense de Madrid |
| 2019 | La percepción de la cultura en el aula en función de la variable centro en alumnos y profesores | Avilés Dávila, Andrés Fernando; Martín Palacio, María Eugenia; Dapelo Pellerano, Bianca; Universidad Complutense de Madrid; Universidad Viña del Mar. Chile |
| 2019 | La percepción de la cultura en el aula en función de la variable género en alumnos y profesores | Di Giusto Valle, Cristina; Martín Palacio, María Eugenia; Dapelo Pellerano, Bianca; Universidad de Burgos; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Viña del Mar. Chile |
| 2011 | Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en contextos universitarios chilenos | Dapelo Pellerano, Bianca; Martín Palacio, María Eugenia; Marcone Trigo, Rodolfo; Universidad de Playa Ancha. Chile; Universidad Complutense de Madrid |
| 2011 | Las tipologías modales multivariadas o de especies como estrategia en la acción educativa: tipologías de competencias cognitivas, personales y socioafectivas | Martín Palacio, María Eugenia; Martín del Buey, Francisco; Dapelo Pellerano, Bianca; Pizarro Ruiz, Juan Pablo; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Viña del Mar. Chile; Universidad de Oviedo |
