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AñoTítuloAutor/a
2022La educación matemática ante la nueva reforma curricularBlanco Nieto, Lorenzo J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2002Educación Matemática y Formación inicial del profesorado de Primaria, Secundaria y BachilleratoBlanco Nieto, Lorenzo J.; Azcárate Giménez, Carmen; Ortega del Rincón, Tomás; Castro Martínez, Encarnación; Sánchez, María Victoria; Universidad Autónoma de Barcelona; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Valladolid; Universidad de Granada; Universidad de Sevilla
2022Educación musical. Miramos al futuro en las aulasArchilla Segade, Héctor
2010Educación no formal en los centros de protección a la infancia. Análisis de una experienciaDomínguez Alonso, Francisco Javier; Bueno Bueno, Agustín; Limiñana, Ana Rosser; Universidad de Alicante
2014La educación para el consumo en la etapa de Educación PrimariaCasares Ávila, Laura; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021Educación para el consumo sostenible desde la pedagogía críticaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Casares Ávila, Laura; Cáceres Muñoz, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016La educación para la ciudadanía desde la perspectiva del e-learning social. Experiencias desde la confluencia de contextos formales y no formalesFernández Sánchez, María Rosa; Sosa Díaz, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012La educación para la ciudadanía entre prácticas y representacionesMoscato, María Teresa; Caputo, Michele; Gatti, Rita; Pinelli, Giorgia; Università di Bologna. Italia
2016La educación para la competencia digital en los centros escolares: la ciudadanía digital.Sanabria Mesa, Ana Luisa; Cepeda Romero, Olga; Universidad de La Laguna
2020Educación para la muerte y el morir para una vida plena: Aprender a morir para aprender a vivirDomínguez Martínez, Marta; Isidro de Pedro, Ana Isabel; Universidad de Salamanca
2018Educación para la salud en la escuela. Análisis reflexivo a través de la legislación educativaAyuso Margañón, Raquel; Medina Moya, José Luis; Molina Garúz, María Cruz; Universidad de Barcelona
2014-10-23Educación para la salud frente a la enfermedad cardíacaCanal Macías, María Luz; Sánchez Sánchez, Patricia; Universidad de Extremadura. Departamento de Enfermería
2009Educación para la salud y obesidad en un centro escolar de BadajozVallejo Villalobos, José Ramón; Calaco Albero, Alberto; Peral Pacheco, Diego; Altimiras Roset, Jacinto; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Humanidades en Medicina
1994Educación para la salud: un análisis sociológico del consumo del tabaco y del alcohol en BadajozGonzález Pozuelo, Fernando; Universidad de Extremadura. Departamento de Dirección de Empresas y Sociología
2003Educación para la Universalidad. Más allá de la globalización [ Agustín de la Herrán Gascón, Jesús Muñoz Díez]Asensi Díaz, José; Universidad Autónoma de Madrid
2021La educación patrimonial como pilar fundamental en el desarrollo del sector turísticoHernández Carretero, Ana María; Moroño Díaz, Amparo; Guillén Peñafiel, Rebeca; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2017La educación patrimonial en los manuales escolares de Educación Primaria: un recorrido desde LOGSE hasta LOMCEHernández Carretero, Ana María; Guillén Peñafiel, Rebeca; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
1915Educación popularSarmiento, Domingo Faustino, 1811-1888
1998La Educación Primaria en la Alta Extremadura durante el Antiguo RégimenCava López, María Gema; Universidad de Extremadura. Departamento de Historia
2016La Educación Primaria en la provincia de Cáceres. El caso de Torrejoncillo: 1945-2015López Bellot, Mario; Cáceres Muñoz, Jorge; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación