Listar por Clasificación UNESCO 5802.02 Organización y Dirección de las Instituciones Educativas

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AñoTítuloAutor/a
1994Biblioteca escolares. Historia y vindicaciónMarina Serrano, Esperanza; Rodríguez-Viñals Causiño, Esperanza; Pérez González, Inés; Universidad de Extremadura. Servicio de Biblioteca
2020Cierre de Escuelas y Desigualdad Socioeducativa en Tiempos del Covid-19. Una Investigación Exploratoria en Clave InternacionalCáceres Muñoz, Jorge; Jiménez Hernández, Antonio Salvador; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2023Community manager en centros educativos de infantil y primaria. Un estudio de casoFlores Jaramillo, Samanta; Trabadela Robles, Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2012Competencias básicas: un marco legislativo, teórico y aplicativoGarcía Montero, Alejandro Javier; Fínez Silva, María José; Colegio Marista San José de León; Universidad de León
2011Competencias emprendedoras en la educación universitariaSánchez García, José Carlos; Caggiano, Valeria; Hernández Sánchez, Brizeida; Universidad de Salamanca; Università degli Studi Roma Tre. Italia; Universidad de las Américas. Panamá
1992Las condiciones de trabajo en las escuelas públicas de la provincia de Cáceres (1850-1950)Clemente Fuentes, Luisa
1997Los CPRs como centros de formación permanenteGarcía Corrales, Pedro
1989Desde el proceso con humorMontón Redondo, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Derecho Público
1997Diagnóstico de la UEx: sobre las nuevas titulacionesOlivares del Valle, Francisco Javier; Peña Bernal, Juan José; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Química y Química Física
2002Diagnóstico y perspectivas de la educación ambiental en ExtremaduraCorrales Vázquez, José María; Sánchez Cepeda, José Samuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2000La dirección escolar en España. Referencias teóricas y legislativasNavarro Montaño, Mª José; Universidad de Sevilla
2016Las directoras de la Escuela Normal de Maestras de Badajoz 1855-1978. Apuntes biográficosMateos Carreras, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
1989La disciplina, factor que condiciona la calidad de los centros educativos. Visión históricaSánchez Pascua, Felicidad; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1990Discurso de salutación y grati animi significatio en el acto de investidura de Doctor Honoris causa al Excmo. Sr. D. Antonio Hernández GilSánchez Misiego, Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Química Analítica
2019-11-26Diseño de un modelo formativo de liderazgo centrado en el estudiante desde el análisis de prácticas de gestión escolar y resultados educativosCubo Delgado, Sixto; Mellado Hernández, María Elena; Villagra Bravo, Carolina Pilar; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2021Educación vial en Magisterio vista por los estudiantes del Grado de PrimariaAntoñanzas Laborda, José Luis; Universidad de Zaragoza
2018Escuela Universitaria de Formación del Profesorado -Cuatro directores para el cambio- (Badajoz 1977-1989)Mateos Carreras, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2013Estudio de partes de disciplina durante un curso escolar en el I.E.S “San Roque” (Badajoz)Gordillo Gordillo, María Dolores; Navarro Montaño, María José; Gordillo Montaño, María José; Gordillo Solanes, Teresa; Navarro Montaño, Antonia; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018-05-29Evaluación de necesidades multidimensionales y establecimiento de indicadores de gobernanza para el diseño y evaluación de un modelo sostenible de Promoción de la Salud en el contexto universitario de ExtremaduraMiranda Velasco, María Jesús; Domínguez Martín, Enma; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015Exploración de la capacidad de liderazgo para la incorporación de TICC en educación: validación de un instrumentoEspinosa Díaz, Yessica; Llórens Báez, Luis; Universidad Autónoma de Baja California. México