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2012¿Desinhibe el hablar con un nativo? Los auxiliares de conversación como elementos motivadores para derribar las inhibiciones iniciales en el aula de lengua inglesaCastaño Blanco, Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2018Development and preliminary validation of a new Procedural Tactical Knowledge Test for Basketball using 3vs.3 situationPérez Morales, Juan Carlos; Greco, Pablo Juan; Lopes, Bruno Ferreira; Estevão, Bruna Janaína; Ibáñez Godoy, Sergio José; Universidade Federal de Minas Gerais. Brasil; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidade Federal de Viçosa. Brazil; Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Brasil
2021Diseño y validación de metodologías didácticas aplicadas en el aula de educación primaria para mejorar el dominio cognitivo y emocional en la enseñanza/aprendizaje de competencias STEMMartínez Borreguero, María Guadalupe; Mateos Núñez, María Milagros; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2020Diseño y validación de un cuestionario para estudiar el proceso de formación de los futbolistasMartín Barrero, Alberto; Abad Robles, Manuel Tomás; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Centro Universitario San Isidoro. Sevilla; Universidad de Huelva
2021Efecto de un programa de entrenamiento táctico en fútbol juvenil: caso únicoValencia Sánchez, Wilder Geovanny; Universidad de Antioquia. Colombia
2023Effects of out-of-school physical activity interventions based on self-determination theory in children and adolescents: A systematic review and meta-analysisTapia Serrano, Miguel Ángel; López Gajardo, Miguel Ángel; Sánchez Miguel, Pedro Antonio; González Ponce, Inmaculada; García Calvo, Tomás; Pulido González, Juan José; Leo Marcos, Francisco Miguel; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Análisis Comportamental de la Actividad Física y el Deporte (ACAFYDE); Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Análisis Didáctico y Comportamental del Deporte (ADICODE)
2021Eficacia de los porteros de balonmano en los últimos mundiales absolutos masculino y femeninoGómez López, Manuel; Angosto Sánchez, Salvador; López Triviño, Julia; Antúnez Medina, Antonio; Universidad de Murcia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018Entornos personales de aprendizaje (PLE) en estudiantes universitarios de pedagogíaLeiva Núñez, Jaime Patricio; Cabero Almenara, Julio; Ugalde Meza, Lastenia; Universidad de Playa Ancha. Chile; Universidad de Sevilla
2022Esporte de jovens e o modelo competitivo do alto rendimento: o caso do campeonato Goiano escolar de handebolAlencar, Adriana Luz; Leonardo, Lucas; Krahenbühl, Tathyane; Universidade Federal de Goiás. Brasil
2022Estilo interpersonal docente. Un análisis de perfil según las diferencias en motivación, necesidades psicológicas básicas, clima escolar y satisfacción con la enseñanzaManzano Sánchez, David; Jiménez Parra, José Francisco; Universidad de Murcia
1991Un "estilo" pedagógico, aproximación a la pedagogía de DiosBlanco Cotano, Mateo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2022Estudio de tres programas de intervención para la enseñanza del baloncesto en edad escolar. Un estudio de casosGamero Portillo, María de Gracia; García Ceberino, Juan Manuel; Rodrigues Rocha, João; Ibáñez Godoy, Sergio José; Feu Molina, Sebastián; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2014-10-27La evaluación de la resolución de problemas en matemáticas: concepciones y prácticas de los profesores de secundariaBlanco Nieto, Lorenzo J.; Guerrero Barona, Eloísa; Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021Evolución de la actitud, las emociones y el aprendizaje, en el Máster Universitario de Investigación en Formación del Profesorado y TIC en modalidad a distanciaLuengo González, Ricardo; Torres Carvalho, José Luis; Cabanillas García, Juan Luis
2017-02-01Factores de abandono de la Formación Profesional en la modalidad e-learning. Análisis de caso: Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas a distancia en ExtremaduraValverde Berrocoso, Jesús; Peña Redondo, Pedro de la
2018Formación de codificadores y fiabilidad de los registros. Una aplicación al goalballMuñoz Jiménez, Jesús; Gamonales, José M.; León, Kiko; Ibáñez Godoy, Sergio José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Autónoma de Chile
2021Fútbol para personas con amputaciones: Revisión sistemática exploratoriaGamonales, José M.; Durán Vaca, Maykel; Gámez Calvo, Luisa; Hernández Beltrán, Victor; Muñoz Jiménez, Jesús; León, Kiko; Universidad Autónoma de Chile; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD)
2021Gamificación y actividad física como elementos del plan de convivencia para la mejora del aprendizaje y la transmisión de valores en tiempos de Covid-19Valero Valenzuela, Alfonso; Belando Pedreño, Noelia; Jiménez Parra, José Francisco; Manzano Sánchez, David; Universidad Isabel I de Castilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Murcia
2020La historia del rugby en España. 1ª parte: de los inicios del juego hasta 1923Torrebadella Flix, Xavier; Universidad Autónoma de Barcelona
2008Implementación de la competencia transversal «Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional» en el contexto universitario de la UOCGuitert, Montse; Guerrero, Ana Elena; Ornellas, Adriana; Romeu, Teresa; Romero, Marc; Universitat Oberta de Catalunya
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