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Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura
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Listar por Clasificación UNESCO 6102.02 Problemas de Aprendizaje
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2008
La defensa de los propios derechos, ansiedad y actuación en alumnos/as con dificultades de aprendizaje
Díez González, Carmen
;
García Sánchez, Jesús Nicasio
;
Robledo Ramón, Patricia
;
Pacheco Sanz, Deilis Ivonne
;
Universidad de León
2009
El desarrollo del lenguaje y la identificación de patrones interactivos comunicativos y lingüísticos madre-bebé
Galván Bovaira, María José
;
Río Pérez, María José del
;
Universidad de Castilla-La Mancha
;
Universitat de Barcelona
2009
Design of an open corpus and computer tool for writing development and instruction among students 8 to 16 years old, with and without learning disabilities
García Martín, Esther
;
García Sánchez, Jesús Nicasio
;
Pacheco Sanz, Deilis Ivonne
;
Díez González, Carmen
;
Universidad de León
2014
Detección de dificultades de aprendizaje e implicación de las familias en la intervención
Navarro Soria, Ignasi
;
González Gómez, Carla
;
Álvarez Teruel, José Daniel
;
Fernández Carrasco, Francisco
;
Heliz Llopis, Jorge
;
Universidad de Alicante
2006
Detrás del diagnóstico de Déficit Atencional
Domínguez Rodríguez, Pilar
;
Taborda, Ruth Alejandra
;
Universidad de Complutense de Madrid
;
Universidad Nacional de San Luis. Argentina
2010
Diagnósticos sobre problemas ortográficos. Una experiencia educativa
Pérez Parejo, Ramón
;
Guerrero Serrano, Francisco
;
Ríos de Torres, Rosario Ester
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
;
I.E.S. “Bioclimático” (Badajoz)
;
I.E.S. “Castillo de Luna” (Alburquerque, Badajoz)
2017-09-20
Diferencias entre la actitud presentada hacia las TIC por docentes y alumnado de Formación Profesional en entornos de aprendizaje presencial y virtual (Plan @vanza)
Luengo González, Ricardo
;
Cabanillas García, Juan Luis
2011
Diferencias entre sujetos con TDAH con y sin dificultades en comprensión lectora: los procesos de la comprensión lectora
Fernández Andrés, María Inmaculada
;
Miranda Casas, Ana
;
García Castellar, Rosa
;
Colomer Diago, Carla
;
Universitat de València
;
Universitat Jaume I
2019
Dificultades de aprendizaje e itinerario vital en niños adoptados: interacciones e influencias desde la tríada M.A.N. (maltrato, abusos, negligencia)
Barca Enríquez, Eduardo
;
Barca Lozano, Alfonso
;
Universidade da Coruña
2017
Dificultades en el autoconcepto desde la niñez a la juventud en personas con baja visión
López Justicia, María Dolores
;
Universidad de Granada
2017-09-15
La discalculia: caminos de rehabilitación
Vicente Castro, Florencio
;
Ruiz Fernández, María Isabel
;
González Santos, Josefa
;
Arestia, Vincenza Maria
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021
Diseño y aplicación del programa IDECOL para el abordaje de la dislexia en niños de educación primaria
Palazón López, Julián
;
Avilés Martínez, Pablo
;
Mondéjar García, Andrea
;
Ruíz Román, María Ángeles
;
López López, Marina
2006
¿Dislexia del desarrollo o diferencias individuales en el aprendizaje de la lectura? Un estudio con hablantes de portugués
Guimarães, Sandra Regina Kirchner
;
N/A
2011
Dos pilares indispensables para afrontar el fracaso escolar actual: Familias y centros educativos
Montilla Coronado, María del Valle Cecilia
;
Cruz Torres, Carmen
;
Martín Montilla, Ariadna
;
Universidad de Huelva
2012
La educación del estudiante con discapacidad auditiva: experiencia en la escuela inclusiva
Hernández Sánchez, Brizeida
;
Sánchez García, José Carlos
;
Instituto Panameño de Habilitación Especial - IPHE. Panamá
;
Universidad de Salamanca
2013
Educación inclusiva: ¿cuestión de competencias?
Ramos Pardo, Francisco Javier
;
Martínez Martín, Irene
;
N/A
2016-06-27
Educación y desarrollo: diseño de entornos computacionales en procesos de enseñanza-aprendizaje
Calzado Almodóvar, Zacarías
;
Millán Paredes, Sara Elena
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022
Educational interventions with robots for students on the autism spectrum. A systematic review
Arozena, Itsaso
;
Huegun Burgos, Asier
;
Rekalde Rodríguez, Itziar
;
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
2009
Efectos del metilfenidato en el rendimiento lector de niños con TDAH
García Castellar, Rosa
;
Miranda Casas, Ana
;
Soriano-Ferrer, Manuel
;
Fernández Andrés, María Inmaculada
;
Universidad Jaume I
;
Universidad de Valencia
2003
Elementos mediadores en la eficacia del aprendizaje cooperativo: entrenamiento en habilidades sociales y dinámicas de grupo
Vicente Castro, Florencio
;
Gozalo Delgado, Margarita
;
León del Barco, Benito
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología