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2020
O comportamento no uso de um agregador de podcasts na disseminação do conhecimento
Martins, Alex Sandro Rodrigues
;
Quintana, Alexandre Costa
;
Gomes, Débora Gomes de
;
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil
2024
O envolvimento do aluno no modelo Flipped Classroom implementado na aprendizagem online
Ribeirinha, Teresa
;
Silva, Bento
;
Instituto Politécnico de Santarém. Portugal
2022
O uso da teoria da autodeterminação no contexto da gamificação. Uma revisão de literatura
Silva, Amarillys R. Félix da
;
Pereira, Alanda Maria Ferro
;
Fernandes, Sheyla Christine Santos
;
Lira, Emanuel Tavares de
;
Bittencourt, Ig Ibert
;
Universidade Federal de Alagoas. Brasil
2004
O uso do computador na educação infantil: um estudo de caso no Distrito Federal
Santos, Gilberto Lacerda
;
Braga, Camila Brasil
;
Universidade de Brasília. Brasil
2005
Objetos de aprendizagem virtuais: material didático para a educação básica
Barros, Daniela Melaré Vieira
;
Junior, Wagner Antonio
;
Universidade Estadual Paulista. Brasil
2015
Oferta de MOOC en España. Zero Moment of Truth (ZMOT)
Gutiérrez Martín, Alfonso
;
Torrego González, Alba
;
Dornaleteche Ruiz, Jon
;
Universidad de Valladolid
2004
Organización de la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con una herramienta telemática colaborativa (BSCW).
Anguita Martínez, Rocío
;
Jorrín Abellán, Iván M.
;
Martínez Monés, Alejandra
;
Universidad de Valladolid
2002
La organización del Proyecto Thales: una propuesta de informática educativa
Madueño, Leonel
;
Ruiz, Mireya
;
Universidad del Zulia. Venezuela
2009
Os processos de aprendizagem numa experiência com alunos monitores de informática: protagonismo e perspectiva de metacognição
Razera, Júlio César Castilho
;
Universidade Estadual do Sudeste da Bahia. Brasil
2024
Pablos Pons, J. y Gómez Camacho, A. (2023). "Escritura digital y educación: el m-learning"
Área Moreira, Manuel
;
Universidad de La Laguna
2006
El papel de las nuevas tecnologías en el desarrollo de proyectos piloto de innovación docente.
Rubia Avi, Mariano
;
Marbán Prieto, José Mª
;
Universidad de Valladolid
2004
El papel de las T.I.C. en la animación a la lectura
Alcalá Caldera, Javier
;
Rasero Machacón, José
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2004
El papel facilitador de las TIC en un proceso de aprendizaje colaborativo.
Jorrín Abellán, Iván M.
;
Vega Gorgojo, Guillermo
;
Gómez Sánchez, Eduardo
;
Universidad de Valladolid
2023
Participación ciudadana y literacidad crítica digital de estudiantes universitarios
López Gil, Karen
;
Sandoval Sarrias, Andrés
;
Universidad del Valle. Colombia
;
Universidad Javeriana. Colombia
2016
La participación de los universitarios en la cultura digital de los servicios de e-orientación
Pablos Pons, Juan de
;
Colás Bravo, Pilar
;
González Ramírez, Teresa
;
Villaciervos Moreno, Patricia
;
Conde Jiménez, Jesús
;
Reyes de Cózar, Salvador
;
Universidad de Sevilla
2016
Los patrones de diseño como herramientas para guiar la práctica del profesorado
Gros Salvat, Begoña
;
Escofett Roig, Anna
;
Marimon Martí, Marta
;
Universitat de Barcelona
;
Universitat de Vic
2021
Peirats Chacón, J., y Marín Suelves, D. (2020). "Estrategias didácticas digitales: Encuentros entre la investigación y la práctica". Calambur
Domínguez Ruiz, Ricardo
;
Universidad de Valencia
2019
La percepcion de los docentes de Primaria sobre los materiales didacticos digitales musicales
Vicente Álvarez, Rosa María
;
Cores Torres, Antía
;
Rodríguez Rodríguez, Jesús
2024
Percepciones de maestros en prácticas sobre aceptación de tecnologías móviles en procesos de enseñanza-aprendizaje. Un estudio de caso
Caballero Mariscal, David
;
Universidad de Granada
2023
Percepción de los adolescentes sobre el consumo de redes sociales
Cánovas Pelegrín, Rita
;
Ballesta Pagán, Francisco Javier
;
Ibañez López, Francisco Javier
;
Universidad de Murcia