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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2008Software libre como herramienta de producción de conocimiento en el ámbito educativo. El caso de ChileRioseco Pais, Marcelo Humberto; Universidad Católica del Maule. Chile
2004Una experiencia de asignatura virtualCortés Sierra, María Adelina Georgina; Corcho Sánchez, Paula I.; Corcho Sánchez, Pedro Antonio; Guerrero Manzano, María del Mar; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía
2008Virtudes y desventajas de un equipo interdisciplinar ante el nuevo reto del EEES. Aportaciones a los procesos de innovación y a la integración de las TICRuiz Requies, Inés; Santos Fernández, Roberto; Carramolino Arranz, Beatriz; García Sastre, Sara; Universidad de Valladolid
2008Comunicación y tutela del alumnado del practicum mediadas por campus virtualBautista García-Vera, Antonio; Nafría López, Evaristo; Universidad Complutense de Madrid
2007Buenas prácticas con TIC apoyadas en las políticas educativas: claves conceptuales y derivaciones para la formación en competencias ECTSPablos Pons, Juan de; Jiménez Cortés, Rocío; Universidad de Sevilla; Universidad de Málaga
2006Hacia la legitimación de la informática como disciplina científico‐tecnológica. Propuesta curricular.Barchini, Graciela Elisa; Fernández, Norma Beatriz; Universidad Nacional de Santiago del Estero. Argentina
2007La interacción mediada por el ordenador en el aula de lengua extranjera: experiencias y reflexionesMartínez Arbelaiz, Asunción; University Studies Abroad Consortium (USAC)
2004La tecnología educativa en los nuevos títulos universitariosRubia Avi, Bartolomé; Universidad de Valladolid
2004Tic y sociedad: salvando la brecha digital. El caso de Extremadura.Medel Bermejo, José Luis; Ayuntamiento de Cáceres
2004Una experiencia sobre la elaboración de material didáctico informático para complementar una asignatura de laboratorio en la Licenciatura en QuímicaSordo Gonzalo, Tomás L.; López Rodríguez, Ramón; Menéndez Rodríguez, Mª Isabel; Universidad de Oviedo