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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2007Una experiencia de tecnología educativa relatada desde otros tiempos y espacios.Casablancas Villar, Silvina Carmen; Duran Bonet, Pere; Alonso Cano, Cristina; Higueras Albert, Elisabet; Universitat de Barcelona
2015Los contenidos de Tecnología Educativa en las titulaciones de grado de las universidades españolasBallesta Pagán, Francisco Javier; Céspedes Ventura, Raúl; Universidad de Murcia
2009Las TIC en la educación superior: estudio de los factores intervinientes en la adopción de un LMS por docentes innovadoresRodríguez Damián, Amparo; García Roselló, Emilio; Ibáñez Paz, Regina; González Dacosta, Jacinto; Heine, Jürgen; Universidad de Vigo
2007¿Cómo enseñan y qué tipo de recursos utilizan los docentes universitarios?Lareki Arcos, Arkaitz; Amenabar Perurena, Nere; Martínez de Morentin de Goñi, Juan Ignacio; Universidad del País Vasco
2009Perfiles de docentes en los modelos de enseñanza que emergen de los usos de plataformas e-learning en EspañaParedes Labra, Joaquín; Universidad Autónoma de Madrid
2015Exploración de la capacidad de liderazgo para la incorporación de TICC en educación: validación de un instrumentoEspinosa Díaz, Yessica; Llórens Báez, Luis; Universidad Autónoma de Baja California. México
2017Construindo políticas de abertura a partir dos Recursos Educacionais Abertos: uma análise do Sistema Universidade Aberta do BrasilAmiel, Tel; Duran, Maria Renata da Cruz; Costa, Celso José da; Universidade Estadual de Campinas. Brasil; Universidade Estadual de Londrina. Brasil; Universidade Federal Fluminense. Brasil
2018Entornos personales de aprendizaje (PLE) en estudiantes universitarios de pedagogíaLeiva Núñez, Jaime Patricio; Cabero Almenara, Julio; Ugalde Meza, Lastenia; Universidad de Playa Ancha. Chile; Universidad de Sevilla