Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

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Elementos encontrados

Año	Título	Autor/a
2014-04-09	Intervención en habilidades sociales para Educación Primaria	González Barrón, Remedios; Ordóñez López, Ana; Montoya Castilla, Inmaculada; Gil, José; Universitat de València
2014-04-09	Programa de educación de las emociones: la convivencia. Evaluación de su eficacia en la conducta prosocial	Tur Porcar, Ana; Mestre, Vicenta; Samper, Paula; Malonda, Elizabeth; Llorca, Anna; Universidad de Valencia
2014-04-09	Crianças com défice de atenção e hiperactividade em contexto escolar	Coutinho, Anabela da Silva
2014-04-09	Autoconcepto y rendimiento académico en adolecentes	Iniesta Martínez, Almudena; Mañas Viejo, Carmen Rosa; Universidad Católica San Antonio de Murcia; Universidad de Alicante
2014-04-09	Estudo da vinculação e da empatia em adolescentes institucionalizados com acompanhamento psicológico no piac (plano integrado de apoio à comunidade). Autoeficácia de diretores escolares: alguns aspectos que interferem em suas crenças	Guerreiro-Casanova, Daniela Couto; Azzi, Roberta Gurgel; Russo, Miguel Henrique; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Brasil; Universidade Nove de Julho. Brasil
2014-04-09	Necesidad de planes de formación interdisciplinar. Atención sanitaria en personas con trastorno de espectro autista	Alonso García, Julia; Cuesta Gómez, José Luis; Universidad de Valladolid; Universidad de Burgos
2014-04-09	Apoyo parental y su incidencia en el desarrollo de estrategias de aprendizaje en educación secundaria: un estudio exploratorio	Lanza Escobedo, David; Sánchez Souto, Vanesa; Universidad Autónoma de Madrid; Universidade da Coruña
2014-04-09	Níveis de informação de um texto e formulação de perguntas: estudo exploratório	Vaz-Rebelo, Piedade; Ishiwa, Koto; Otero, José; Universidade de Coimbra. Portugal; Universidad de Alcalá de Henares
2014-04-09	Indicadores de la calidad del proceso de acogimiento familiar	Molero Mañes, Rosa J.; Gil Llario, María Dolores; Díaz Rodríguez, Irene M.; Universitat de València; Centro Atención Discapacidad Intelectual San Clemente (San Clemente, Cuenca)
2014-04-09	Pesquisas empíricas em práticas morais nas escolas brasileiras: o estado do conhecimento	Vivaldi, Flávia Maria de Campos; Vinha, Telma Pileggi; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Brasil