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Año
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Autor/a
2023
Exploring the Impact of the Video Game Monité on Exogenous Factors and Resilience against Bullying in Primary Education Students
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Guerra Antequera, Jorge
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Pedrera Rodríguez, María Inmaculada
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation a video game in the learning of mathematical knowledge
Guerra Antequera, Jorge
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Digital teaching competence: A systematic review
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Guerra Antequera, Jorge
;
González Pérez, Alicia
;
Pedrera Rodríguez, María Inmaculada
;
González Fernández, Alberto
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022
Similarities in procedures used to solve mathematical problems and video games
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Guerra Antequera, Jorge
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Secondary school teachers self-perception of digital teaching competence in Spain following COVID-19 confinement
Prieto Ballester, Jorge Manuel
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Pedrera Rodríguez, María Inmaculada
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de La Rioja
2012
[Reseña] Zackariasson, P. & Wilson, T. L. (2012) (Eds). The Video game industry. Formation, present state and future. London: Routledge
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2013
[Reseña] Aprender en red: de la interacción a la colaboración
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015
Videojuegos precursores de emociones positivas: propuesta metodológica con Minecraft en el aula hospitalaria
Guerra Antequera, Jorge
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2011
Aportaciones para la elaboración de sistemas de autoevaluación de competencias del Título de Grado de Primaria.
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Rosado Castela, Francisco Javier
;
Rubio González, Gloria
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012
El videojuego en red social: un nuevo modelo de comunicación
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Bernabé Sáez, Alberto
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad Rey Juan Carlos
Buscar
Autor/a
8
Guerra Antequera, Jorge
6
Pedrera Rodríguez, María Inmaculada
3
Antequera Barroso, Juan Antonio
2
González Pérez, Alicia
1
Bernabé Sáez, Alberto
1
Fernández Sánchez, María Rosa
1
González Fernández, Alberto
1
Prieto Ballester, Jorge Manuel
1
Revelo Rosero, Jorge Enrique
1
Rosado Castela, Francisco Javier
.
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Fecha de publicación
5
2020 - 2023
12
2011 - 2019
Palabras clave
7
Videojuegos
5
Video games
2
Competencia digital docente
2
Competencias digitales
2
Digital competences
2
Digital teaching competence
2
Emoción
2
Emotion
2
Formación de profesores
2
Information and communication tec...
.
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