Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

Buscar

Resultados 401-410 de 414

anterior
1
...
38
39
40
41
42
siguiente

Elementos encontrados

Año	Título	Autor/a
2002	Engaños a la manera de Lope. Apuntes sobre el recurso en la dramaturgia barroca	Roso Díaz, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2002	Espacios y escenas en la poesía surrrealista del 27. La deixis de la fantasía	Román Román, Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2002	Reflexiones sobre el hermetísmo de Cesare Pavese y la literatura italiana del novecientos	Muñoz Rivas, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2002	Una edición desconocida de un pliego de cordel	Marcos Álvarez, Fernando; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2002	Los prefijos apreciativos como formantes de Plastic Words	Rodríguez Ponce, María Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2002	Un recurso humorístico barojiano: la composición	Rebollo Torío, Miguel A.; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2002	¿Por qué la historia en el teatro?	Ogando, Iolanda; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2002	Nueva aproximación al estudio del recurso del contraste en la tragedia neoclásica: los personajes	Narciso García-Plata, Reyes; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2002	Notes on metaphorical schemata and the search for equivalence in translating English and Spanish	Piquer Píriz, Ana María; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2002	Los "episodios intercalados" en el Libro segundo de don Clarián de Landanís (1522): una nota sobre la tradición ovidiana en la literatura caballeresca áurea	Guijarro Ceballos, Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura