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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2013[Reseña] Videojuegos en redes sociales: perspectivas del edutainment y la pedagogía lúdica en el aula.López Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015-07-29Cuidado del paciente dependiente por accidente cerebrovascular: análisis de la percepción del cuidador informal y propuestas para mejorar su formaciónSánchez Casado, J. Inmaculada; Almeida, José Manuel Gonçalves de; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2010Implicaciones educativas de la Reforma y Contrarreforma en la Europa del RenacimientoMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012Familias de poder en un entorno educativo: la Universidad de Salamanca (Primera parte)Möller Recondo, Claudia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016-03-10La importancia de la iniciativa emprendedora en la Educación Primaria como método para el fomento de las competencias básicasCalzado Almodóvar, Zacarías; Andrade Díaz, Augusto; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2013-10-09Maltrato infantil: actitudes y conocimientos de los educadoresVicente Castro, Florencio; Dixe, Maria dos Anjos; Catarino, Helena da Conceição Borges Pereira; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2013Comunicación alternativa aumentativa (C.A.A.): análisis de este nuevo escenario inclusivoSánchez Casado, J. Inmaculada; Benítez Merino, José Miguel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; I.E.S. Santa Eulalia (Mérida)
2016-03-01Programa de optimización de la eficiencia lectora en vista de personas con baja visión (EFILECT)Vicente Castro, Florencio; Campo Adrián, María Elena del; Santos Plaza, Carlos Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016-03-11La inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales: actitudes de los profesores de 3º ciclo de Educación PrimariaSánchez Casado, J. Inmaculada; Jorge, Vanda Isabel Gonçalves Pimentão; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016-03-28El método fisiológico de Jacobo Rodríguez Pereira. Análisis de sus aportaciones para la educación de las personas sordasSánchez Casado, J. Inmaculada; Pérez Agudo, Juan Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología