1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

Listar por

Estadísticas

Ayuda

Listar "Publicaciones UEX" por Clasificación UNESCO 6103 Asesoramiento y Orientación

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
o introduce las primeras letras:  
Mostrando resultados del 14 al 33 de 58 < Anterior   Siguiente >
AñoTítuloAutor/a
2011Caracteristicas propias de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de maestro de educación infantilCuadrado Gordillo, Isabel; Monroy García, Francisca Angélica; Montaño Sayago, Alonso; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017Comportamiento, lenguaje y cognición de algunos síndromes que cursan con discapacidad intelectualGarcía Alonso, María Isabel; Medina Gómez, María Begoña; Universidad de Burgos
2010Construção do psiquismo do bebé na relaçãoRamalho, Sónia Almeida; Vicente Castro, Florencio; Instituto Politécnico de Leiria. Portugal
2006Control del estrésBarrio del Campo, José Antonio del; García Ruiz, María Rosa; López, M.; Bedia, M.; Universidad de Cantabria
2009Crenças sobre a violência conjugal: A influência de um plano de formação nos jovensFernandes, Maria Isabel Domingues; Caetano, Ana Bela Jesus Roldão; Almeida, Cristiana Salomé Valença; Figueiredo, Ângela Maria Sousa; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal
2024Cuaderno de Terapia Ocupacional en Atención TempranaAlcalá Cerrillo, María; Barrios Fernández, Sabina; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica
2006El desarrollo personal en los programas para madres y padres en situación de riesgo psicosocialPeña Hernández, Margarita; Máiquez Chaves, María Luisa; Rodrigo López, María José; Martín Quintana, Juan Carlos; Universidad de La Laguna
2006Desenvolvimento e intervenção psicológica: indecisão vocacional complexaBrito, Silvio Manuel da Rocha; Sánchez Herrera, Susana; Gómez Acuñas, Mercedes; Ruiz Fernández, María Isabel; Instituto Politécnico de Tomar. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2006Efectos de un programa de orientación y movilidadBernaras Iturrioz, Elena; Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
2008Escuchar: rol negativo y positivo del silencioBarisone, Monica; Soro, Giorgio; Università di Torino (UniTo). Italia
2022Estimulación cognitiva y deterioro cognitivoLópez Alonso, María Silvia; Universidad de Valencia
2006El estrés ante el hecho de hablar en público: guía prácticaBarrio del Campo, José Antonio del; Ruiz Cobo, Rocío; Borragán Torre, Alfonso; Universidad de Cantabria
2015Etapas de formação para a especialização do jogador de futsalMendes, José Luís; Travassos, Bruno; Universidade da Beira Interior. Portugal
1995Formación inicial del profesorado de matemáticas: aprender a enseñar matemáticasBlanco Nieto, Lorenzo J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013Habilidades y destrezas para las actividades de la vida diaria en personas mayores con deterioro cognitivo levePérez Sáenzo, Lucia; Guijo Blanco, Valeriana; Universidad de Burgos
2009Identità e valori nella società del cambiamento. Una ricerca con gli studenti delle secondarie superiori della Sicilia centro-orientaleCastiglione, Claudia; Licciardello, Orazio; Marletta, Agata; Mauceri, Manuela; Università degli Studi di Catania. Italia
2021IE, resiliencia, mujeres y otras cuestiones a considerar en la dotación intelectual, en las altas capacidadesSecanilla Campo, Esther; Universidad Autónoma de Barcelona
2022Impacto de la Covid-19 en actividades dinámicas/sedentarias y de interior/exterior al hogar entre abuelos varones y sus nietos/asDíaz Falcón, Moneyba; Castañeda García, Pedro Javier; Universidad de La Laguna
2011La importancia de la atención temprana en niños con acondroplasia; intervención en la familiaSánchez Fernández, Yolanda; Ruiz Fernández, María Isabel; Fajardo Caldera, María Isabel; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2015Influência dos critérios de êxito na execução de uma técnica desportiva, para a obtenção de sucesso na aprendizagem: "feedback", retenção e tempo de aplicaçãoPeixoto, César; Ferreira, Vitor; Delgado, Madalena; Universidade de Lisboa. Portugal
Mostrando resultados del 14 al 33 de 58 < Anterior   Siguiente >