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Año	Título	Autor/a
2019	Los textos clásicos en la formación del lector literario. Opciones y posibilidades para un lector actual	Díez Mediavilla, Antonio; Universidad de Alicante
2019	Jiménez Calderón, F.; López Martín, I. (Eds.). "Metodología para el trabajo con géneros discursivos académicos"	Escalante Varona, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2019	Cansino, Eliacer. "Ángeles, demonios y otros seres de ultratumba. Las paradojas del ateísmo en la literatura juvenil"	Ezpeleta Aguilar, Fermín; Universidad de Zaragoza
2019	Jiménez-Ramírez, Jorge. La enseñanza de cultura	Pazos-Justo, Carlos; Universidade do Minho. Portugal
2019	El clásico, irreductible. Innovación didáctica de la creación literaria multimodal	Caro Valverde, María Teresa; Universidad de Murcia
2019	Clásicos literarios en constelaciones multimodales. Análisis de propuestas de docentes en formación	Rovira-Collado, José; Universidad de Alicante
2019	Cortés Cortés, F. "Supervisión y control de escuelas. Inspección educativa e Instrucción Primaria en la provincia de Badajoz a finales del siglo XIX"	Soto Vázquez, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019	El uso escolar del patrimonio cultural en las ciencias sociales y la contribución de lo digital: algunas líneas de investigación en Quebec	Larouche, Marie-Claude; Triviño Cabrera, Laura; Université du Québec à Trois-Rivières
2019	La formación del profesorado universitario de historia: avances y dificultades del proceso	Fraile-Delgado, Francisco Jesús; Universidad de Sevilla
2019	Los problemas medioambientales en la formación del profesorado de educación primaria	López-Fernández, José Antonio; Oller Freixa, Montserrat; Universidad de Córdoba; Universitat Autònoma de Barcelona