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AñoTítuloAutor/a
2019Instrumentos de evaluación de la cultura emprendedoraMartín Palacio, María Eugenia; Flores Castillo, Francis Edie; Di Giusto Valle, Cristina; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Playa Ancha. Chile; Universidad de Burgos
2019Rayuela 2.0: una herramienta para promocionar la labor innovadora de maestros y maestras mediante la generación de diseños de investigación rigurososJorrín Abellán, Iván Manuel; Kennesaw State University. USA
2019Descripción de una Escala de Actitudes hacia la Matemática Temprana (ESAMAT)Román Alegre, Belén; Mera Cantillo, Carlos; Aragón Mendizábal, Estíbaliz; Delgado Casas, Cándida; Universidad de Cádiz
2019Revisión de estudios internacionales sobre evaluación y metodologías docentes universitariasGarcía Sánchez, Jesús Nicasio; Conde, Marcial; Inciarte, Alicia; Sánchez, Edgardo R.; Marín, Freddy V.; García Martín, Judit; Universidad de León; Universidad de la Costa. Colombia; Universidad de Salamanca
2019Incidencia de la evaluación y las metodologías docentes en el desarrollo de competencias genéricasInciarte, Alicia J.; García Sánchez, Jesús Nicasio; Sánchez, Edgardo R.; Conde, Marcial E.; Marín, Freddy V.; Castillo, Judit S.; García Martín, Judit; Universidad de la Costa. Colombia; Universidad de León; Universidad de Salamanca
2019La planificación temporal y la evaluación en la formación online de futuros docentes en el AICLCarrió Pastor, María Luisa; Romero Forteza, Francesca