1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2011¿Varía el nivel de utilización de las estrategias de aprendizaje por parte de los estudiantes en función del género y curso académico?: Un estudio exploratorio con alumnos de educación secundaria obligatoria de LugoLanza Escobedo, David; Sánchez Souto, Vanesa; Universidad Autónoma de Madrid; Universidade da Coruña
2014-04-09Desarrollo de competencias socioafectivas en población chilena adulta. Diferencias de género en personalidad eficazArnaiz García, Andrea; Di Giusto Valle, Cristina; Castellanos Cano, Silvia; Universidad de Oviedo
2012Estereotipos de género, salud y práctica deportiva de la mujer en el ciclo vitalGozalo Delgado, Margarita; Díaz Villalobos, Rafaela; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2012Efeito do género e da escolaridade no teste stroop: da infância à adultez jovemEsgalhado, Graça; Pereira, Henrique; Universidade da Beira Interior. Portugal
1979El género, ¿una categoría morfológica?González Calvo, José Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2015Els conceptes morfològics bàsics en l'ensenyament secundari: alternativaMartínez Fraile, Sara; Universitat de València
2012Impacto da idade parental e do género na maturidade intelectual das criançasMatos, Ana Teresa Correia; Gonçalves, Ilda da Piedade; Rodrigues, Margarida Isabel; Duarte, Nádia Filipa Cortes; Almeida, Ana Susana Rocio de; Universidade do Algarve. Portugal
2012Hábitos alimentarios en adolescentes de 14-16 años: ¿han cambiado entre 2001 y 2011?Ruiz Palomino, Estefanía; Ballester Arnal, Rafael; Gil Llario, María Dolores; Ceccato, Roberta; Giménez García, Cristina; Gil Juliá, Beatriz; Universidad Jaume I; Universitat de València
2010Relaciones entre creatividad y personalidad en varones y mujeres de educación primaria, secundaria, universitaria y adultosSánchez Sánchez, Natalia; Centro Universitario Villanueva
2017Rendimiento escolar y autoconcepto en educación primaria. Relación y análisis por géneroHerrera Torres, Lucía; Al-Lal Mohand, Mohamed; Mohamed Mohand, Laila; Universidad de Granada

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