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Año	Título	Autor/a
2011	La creatividad para el fomento de competencias en el profesorado	Pacheco Sanz, Deilis Ivonne; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2011	Las emociones de los futuros profesores de Secundaria sobre el aprendizaje y la enseñanza de las Ciencias	Borrachero Cortés, Ana Belén; Brígido Mero, María; Gómez del Amo, Rosa; Bermejo García, María Luisa; Mellado Jiménez, Vicente; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019	Os Cursus sobri a Fala na Escuela Oficial de Idiomas de Cáciris (2015-2018)	Castro Piñas, Fortunato; Escuela Oficial de Idiomas de Cáceres
2019	Proposta de avaliação coletiva de materiais educativos em mestrados profissionais na Área de Ensino	Leite, Priscila de Souza Chisté; Instituto Federal do Espírito Santo. Brasil
2019	María Luisa Regueiro Rodríguez: “La meronimia”. Madrid, Arco/Libros, 2018, 96 págs. ISBN: 978-84-7635-968-6.	Pepe, Chiara Francesca; Universidad de Extremadura
2019	Juan García de Vargas: “La antibrocensis crisis”. Introducción, edición crítica, traducción y notas de María Luisa Harto Trujillo.	Salvador Plans, Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2019	O trabalho do professor e as prescrições do domínio da leitura nas AE em Portugal	Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde; Leal, Audria Albuquerque; Universidade Federal de Pernambuco. Brasil; Universidade NOVA de Lisboa. Portugal
2018	Análisis de la habilidad comunicativa docente y pautas de actuación. Atraer la atención hablando: un reto para la enseñanza universitaria	Barrio del Campo, José Antonio del; Barrio Fernández, Ángela del
2017	Estudio dialógico sobre el desarrollo de la enseñanza	Ventura, Ana Clara; Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina
2014	En torno a la metodología docente en la enseñanza de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Sobre los materiales didácticos complementarios a las clases y la realización de exámenes	Fernández-Costales Muñiz, Javier; Universidad de León