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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2012Las reformas y los planes de estudio de la Universidad de Salamanca en las Edades Media y ModernaAlejo Montes, Francisco Javier, 1961-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2010Implicaciones educativas de la Reforma y Contrarreforma en la Europa del RenacimientoMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2011Ekphrasis e Enargeia na historiografia de Tucídides e no pensamento filosófico de Paul RicoeurSoares, Martinho Tomé Martins; Universidade de Coimbra. Portugal
2011“Scholastica colonialis”: el contexto curricular de los misioneros franciscanos extremeñosLázaro Pulido, Manuel; Universidade do Porto. Portugal
2010Aprender Historia en ambientes virtualesMoreno Castañeda, Manuel; Universidad de Guadalajara. México
2010En defensa de la Historia como materia educativaPrats, Joaquín; Universitat de Barcelona
2014Ἐµπειρία, πόλεµος y ἱστορíα en el método historiográfico de PolibioVela Tejada, José; Universidad de Zaragoza
2010El problema de la recontextualización en la transposición didáctica.Gallego Torres, Adriana Patricia; Gallego Badillo, Rómulo; Pérez Miranda, Royman; Universidad Distrital de Bogotá. Colombia; Universidad Pedagógica Nacional. Colombia
2010Salir del aula: el papel de la ciudad en la educaciónPérez Bourzac, María Teresa; González Romero, Daniel; Universidad de Guadalajara. México
2010Apuntes a la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras: la enseñanza de la gramáticaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación