1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Listar "Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación" por Título

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AñoTítuloAutor/a
2014O "Campus Arqueológico do Ervedal" (Fundão, Portugal): um projecto científico-pedagógico de voluntariado jovemRosa, João Mendes; Bizarro, Joana; Museu Arqueológico Municipal do Fundão
2012O Mestrado em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol / Francês nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de ÉvoraCosta, Paulo Santos; Balça, Ângela; Universidade de Évora. Portugal
2016Objetivos y metodologías en los estudios de evaluación formativa de la composición escrita entre el periodo de 1992 y 2014Hoz Ibacache, Silvana de la; Universitat de València
2017El oficio de docente en las novelas de Pérez GaldósMontero Pedrera, Ana María; Universidad de Sevilla
2018Orientaciones para el establecimiento de un canon didáctico de la novelística europea y española del último cuarto del siglo XXMartínez Sariego, Mónica María; Laguna Mariscal, Gabriel; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Universidad de Córdoba
2017Originalidad shakespeariana y herencia clásica en “El sueño de una noche de verano”Pons Tovar, Montserrat; Universidad de Málaga
2017La ortografía en Secundaria y Bachillerato: análisis de los errores más frecuentes en letrasCánovas Cánovas, María; Universidad de Murcia
2014El papel del patrimonio en los centros educativos: hacia la socialización patrimonialCuenca López, José María; Universidad de Huelva
2009Paralelismos y divergencias entre Juan Tenorio de Tirso de Molina y Miguel Páramo, personaje de Juan RulfoRamírez-Barradas, Herlinda; Purdue University Calumet
2014El patrimonio cultural: una propuesta de gestión participativaGarrido Arroyo, María Carmen; Hernández Carretero, Ana María; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2014El Patrimonio de los vencidos: arqueología en comunidades subalternasAyán Vila, Xurxo M.; Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
2014Patrimonio y Comunidad: el proyecto de la Dehesa de MontehermosoSeñorán Martín, José María; CSIC. Instituto de Ciencias del Patrimonio (Incipit)
2011La percepción del movimiento “15-M” en las ediciones digitales de El Mundo y El PaísPinilla García, Alfonso, 1976-; Universidad de Extremadura. Departamento de Historia
2011Personal writing goes public: Social Commentary on women’s lives in Carme Riera’s "Temps d’una espera"Pagone, Novia; University of Chicago. USA
2023Perspectiva docente sobre el aprendizaje de inglés con herramientas digitales: implicaciones emocionales y actitudinalesMosquera Gende, Ingrid; Universidad Internacional de La Rioja
2019La planificación temporal y la evaluación en la formación online de futuros docentes en el AICLCarrió Pastor, María Luisa; Romero Forteza, Francesca
2014Planteando problemas de gramática a los alumnos de FilologíaMartín Jiménez, Mª Amparo; Universitat de València
2009Población, actividad y paro en la segunda mitad del siglo XX en Extremadura.Gurría Gascón, José L.; Nieto Masot, Ana; Hernández Carretero, Ana María; Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio
2011Poderes y Agencia: el resto es literaturaMcNerney, Katheen; West Virginia University. USA
2017La poesía en el aula de español como lengua extranjera. Propuesta didáctica para el nivel avanzado de EEOOII a partir de un poema de Antonio ColinasLanseros Sánchez, Raquel; Sánchez García, María Remedios; Universidad de León; Universidad de Granada
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