1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2011La educación del alumnado gitano en contextos de deprivación socioculturalLorenzo Torrecillas, José Javier; Aguilar Parra, José Manuel; Álvarez Hernández, Joaquín Francisco; Universidad de Almería
2011Prevención de la violencia de género en los adolescentesLucariello, Edelweiss; Fajardo Caldera, María Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011Las emociones como herramienta educativa en los jóvenesFajardo Caldera, María Isabel; Encinas Martín, Isaac; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011Relación entre el hábito de consumo de videojuegos y el rendimiento académico diferencias en género y edad en tercer ciclo de Educación PrimariaLópez Becerra, Fernando; Universidad Alicante
2013Editorial [de Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Monográfico 8, (2013)]Pantoja Chaves, Antonio; Arriazu, Rubén; Soto Vázquez, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2014Impacto de la educación en el emprendimiento. Making-of de un análisis por grupos de discusiónPalmero Cámara, Carmen; Escolar Llamazares, María del Camino; Luis Rico, María Isabel; Torre Cruz, Tamara de la; Gañán Adánez, Ángel; Baños Martínez, Vanesa; Corbí Santamaría, Miguel; Jiménez Eguizábal, Alfredo; Universidad de Burgos
2011Diversidad funcional género y educaciónMañas Viejo, Carmen Rosa; Iniesta Martínez, Almudena; Universidad de Alicante; Universidad Católica San Antonio de Murcia
2011La implementación de las redes sociales en la enseñanza superior universitariaMeso Ayerdi, Koldo; Pérez Dasilva, Jesús Ángel; Mendiguren Galdospin, Terese; Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
2019O basquete de rua enquanto facilitador do ensino do basquetebolRibeiro, Alex Natalino; Brasil, Douglas Vinícius Carvalho; Scaglia, Alcides José; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Brasil
2019Una propuesta de intervención desde la Psicología Positiva, para afrontar los problemas más comunes de los estudiantes de la Licenciatura en Administración Educativa (LAE), en el proceso de inmersión a sus prácticas profesionalesAdán Román, Heidi; Universidad Pedagógica Nacional. México

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