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2011
Diferencias en el autoconcepto de adolescentes extremeños en función del género, el nivel socioeconómico-cultural y la población de pertenencia
Gordillo Gordillo, María Dolores
;
Vicente Castro, Florencio
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Gómez Acuñas, Mercedes
;
Gordillo Solanes, Teresa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016
Autoconcepto académico: modalidades de escolarización, repeticiones de curso y sexo
Sosa Baltasar, Diana María
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Guerrero Barona, Eloísa
;
I.E.S. Castelar (Badajoz)
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2013
Estudio sobre variables emocionales en estudiantes del ámbito de Ciencias de la Salud
Gómez Acuñas, Mercedes
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Gordillo Gordillo, María Dolores
;
Gordillo Hernández, Marta
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016
Clima afectivo en el aula: vínculo emocional maestro-alumno
Gordillo Gordillo, María Dolores
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Calzado Almodóvar, Zacarías
;
Ruiz Fernández, María Isabel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018
Relación entre la madurez vocacional y la motivación hacia el aprendizaje académico
López Fernández, María Victoria
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016
El síndrome del "burnout" y el "engagement" en una muestra de dependientes de la población de Badajoz
Hernández López, Luis Carlos
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Gordillo Gordillo, María Dolores
;
Gómez Acuñas, Mercedes
;
Ruiz Fernández, María Isabel
;
Bermejo García, María Luisa
;
Rabazo Méndez, María José
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019
La obesidad infantil: análisis de los hábitos alimentarios y actividad física
Gordillo Gordillo, María Dolores
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Bermejo García, María Luisa
2016
La inteligencia emocional en estudiantes universitarios: diferencias entre el Grado de Maestro en Educación Primaria y los Grados en Ciencias
Rosal Sánchez, Irene del
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016
Exploración de la conciencia fonológica y la velocidad de nombrado en alumnos de 3º de Educación Infantil y 1º de Educación Primaria y su relación con el aprendizaje de la lectoescritura
Rabazo Méndez, María José
;
García López, María
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017
Las metáforas emocionales del aprendizaje de los alumnos visto por el futuro profesorado del Máster de Educación Secundaria
Mellado, Lucía
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Vicente Castro, Florencio
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
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Autor/a
9
Gordillo Gordillo, María Dolores
9
Vicente Castro, Florencio
8
Gómez Acuñas, Mercedes
5
Bermejo García, María Luisa
3
Gordillo Hernández, Marta
3
Tabares Sánchez, Carmen
2
Brito, Silvio Manuel da Rocha
2
Mellado, Lucía
2
Pérez de las Vacas Aparicio, Cele...
2
Rabazo Méndez, María José
.
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Fecha de publicación
5
2016
4
2011
4
2013
3
2019
2
2012
2
2014
2
2017
1
2018
Palabras clave
4
Emociones
4
Emotions
3
Educación
3
Education
2
Actividad física
2
Autoeficacia
2
Competencias emocionales
2
Emotional intelligence
2
Estudiante de orientación
2
Estudiantes universitarios
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